تنفيذ التربية الإسلامية في السجن الحكومي للفصل الثاني الباء فونوروكو 2017-2016العام الدراسي

Widyanto, Tarech Septa (2018) تنفيذ التربية الإسلامية في السجن الحكومي للفصل الثاني الباء فونوروكو 2017-2016العام الدراسي. Diploma thesis, UNIDA.

[img] Text
tarech_fix.pdf

Download (3MB)

Abstract

ملخص تنفيذ التربية الإسلامية في السجن الحكومى للفصل الثاني الباء فونوروكو جاوى الشرقية 2018-2017العام الدراسي 33.1.1.10934تاريخ سفتا وديانتوا/ المؤسسة الإجتماعية أو السجن هو مكان حيث فيه إجتمعون المتجوزين و المصلحون لإرجاعهم في المجتمع وهذا لايخل عن أهمية السجن وذلك لبناء المجتمع المختلفون عن النظوم الدولى إحدها طريقتها هى تأدية التربية. والتربية التى لابد تأديتها هى التربية الإسلامية لمختلفين المسلمين. فلكشف سعي مربي التربية الإسلامية في السجن للفصل الثانى الباء فونوروكو، أخذ الباحث هذه القضية موضوعا. ) الكشف عن طريقة التربية الإسلامية في السجن للفصل الثاني ب فونوروكو. 1يهدف هذا البحث: ) الكشف عن تقييم التربية 3) الكشف عن تنفيذ التربية الإسلامية في السجن للفصل الثاني ب فونوروكو. 2 الإسلامية في السجن للفصل الثاني ب فونوروكو. .)وللحصول Deskriptif Qualitative(وكان هذا البحث من نوع الدراسة الميدانية الوصفية الكيفية ،)Observation Method(على ما يحتاج إليه من المواد، انتهج الباحث بثلاث مناهج، وهي منهج الملاحظة ).حتى تناول البيانات الواضحة تتعلق Written Record( )والوثائق المكتوبة InterviewMethod(ومنهج المقابلة سعي التربية الإسلامية في السجن للفصل الثانى ب فونوروكو. وأما لتحليل بيانات للخصول النتائج الكاملة Data(وذلك يحتوي على تحفيض البيانات،)Miles and Huberman(فإستخدم الباحث منهج ميلس وهوبيرمان )، وذلك أن يلخص الباحث البيانات مع اختيار الأمور المهمة ثم تركيزها إلى القضايا المهمة تبحث Reduction Conclusion( )وذلك بالبيان المختصر والاستنباط Data Display(فيها مواضعها ونموذجها، وعرض البيانات .)Drawing ) طريقة التربية الإسلامية في السجن للفصل 1ومن نتائج هذا البحث التي حصل عليها الباحث هي: )تنفيذ التربية الإسلامية في السجن للفصل الثانى ب 2الثانى ب فونوروكو بطريقة الإلقائية والإستجواب. فونوروكو هي. كما يلى الإشتراكية التى تأدى ثلاث مرات لكل أسبوع لتغيير الفكرة ولتفهيم على المختلفين أن العملية لتربية الإسلامية هى لمعاونة تقرب النفس الى الله ولتفكر ما عملوا حتى دخلوا الى السجن. المعاونة بين المدرس والموظف وهى تطبيق من اشتراكية التى أداها المدرس تهدف إلى ملاحظة نمو المختلفين من ناحية الإدراك ) تقييم التربية الإسلامية في السجن للفصل الثانى ب فونوروكو لا يختتم لان قلة الوقت 3والوجداني والحراكي. بعدد السجناء الكثيرة. ) على رئيس السجن أن يحاول على 1ومؤسسا على التنائج السابقة، فقدم الباحث بعض التوصية: ( ) على جميع 2التطوير والمحافظة ما قد نفذ في توجيه التربية الإسلامية بالسجن للفصل الثانى ب فونوروكو. ( المدرسين زيادة المعلومات والنشاطات في تدريس المواد الدينية لزيادة الفهم بالدين الإسلامى للسجناء في السجن للفصل الثانى ب فونوروكو.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions: Fakultas Tarbiyah UNIDA Gontor > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mr Muhammad Taufiq Riza
Date Deposited: 03 Nov 2020 03:27
Last Modified: 03 Nov 2020 03:27
URI: http://repo.unida.gontor.ac.id/id/eprint/437

Actions (login required)

View Item View Item