الأفعال المزيدة في كتاب "القراءة الرشيدة الجزء الرابع" وتأثيرها في المعنى (دراسة بنيوية معنوية)

Afifah, Yasmin (2019) الأفعال المزيدة في كتاب "القراءة الرشيدة الجزء الرابع" وتأثيرها في المعنى (دراسة بنيوية معنوية). Diploma thesis, UNIDA.

[img] Text
yasmin fix.pdf

Download (3MB)

Abstract

ملخص الأفعال المزيدة في كتاب "القراءة الرشيدة الجزء الرابع" وتأثيرها في المعنى (دراسة بنيوية معنوية) ياسمين عفيفة 2710.21.5102.63 لقد اشتهرت اللغة العربية بالمعانى المحتويات فيها وأوجد تغيير المعنى في الكلمة إذا زيد فيها حرف زائد لأن الأفعال إذا زيد بحرف أو أحرف زائدة فتغير المعنى حسب الفوائد التى تحتوى إليها الزائد مع مطابقة كل مقتضى الحال. هذا الثراء هو السبب الأسمى والاضطراب لأن إذا أخطأ في استخدام الأفعال مع مقارنة الزائدة فأخطأ الفهم في التركيب. من مميزات الأفعال فيما هي كمال الحرف أولها إلى آخرها ويستحل التنسيق بين الحروف والحركات بين الضمائر والأزمان التى توضح عن إرادة المتكلم ويحتذب الحرف دورا أصليا في بنية الفعل ومصدرها وهو بالثلاثي المجرد المعروف ثم يتفرغ إلى الأفعال المزيدة والمشتقات من الأسماء. ضربا عن الأهمية السابقة لقد اتخذ كونتور بمنهج كلية المعلمين الإسلامية وتهدف على القدرة على التكلم مع فهم المقروء. يهدف استخدام كتاب القراءة الرشيدة بغرس فلسة الحياء لإنماء التربية الخلقية خاصة والتربية العقلية عامة لدى المرحلة المتوسطة والمتأخرة هي الفصل الخامس. الأفعال المحتويات فيها هي الأفعال المزيدة غالبا على أنواع وأشكال في التراكيب المختلفة. قامت الباحثة مع بحثها في فوائد الزائد من الكلمة بالدراسة البنيوية وتحليله بالدراسة المعنوية )1مطابقا بالجملة منها. لقد كشفت الباحثة في الموضوعات المقررات للصف الخامس.وتهدف على هدفين مهمين هو ( ) الكشف عن التغيير البنيوي للأفعال المزيدة وآثارها 2الكشف عن الأفعال المزيدة في كتاب القراءة الرشيدة الجزء الرابع، ( في المعنى في كتاب القراءة الرشيدة الجزء الرابع. )2) الكشف عن الأفعال المزيدة في كتاب القراءة الرشيدة الجزء الرابع، (1وتهدف على هدفين مهمين هو ( الكشف عن التغيير البنيوي للأفعال المزيدة وآثارها في المعنى في كتاب القراءة الرشيدة الجزء الرابع. استخدمت الباحثة في هذا البحث المكتبي بمطالعة المراجع لتحليل مسألة في الكتاب واحد. هذا البحث ترتكز عن البحث التحليلي من نوع البنيوية والمعنوية. والمناهج المستخدمة لجمع البيانات هي الوثائق المكتوبة لجمع البيانات المرتبطة بالموضوع والوصف عن الظواهر بالدراسة البنيوية والمعنوية. وعرضت الباحثة الجداول مع التحليل ووجدت الباحثة (1) الأفعال المزيدة الواردة في كتاب القراءة الرشيدة الجزء الرابع بلغت إلى 124 صيغة وتتكون من الفعل الثلاثي المزيد بحرف 69 صيغة وبحرفين 45 صيغة وثلاثة أحرف 11 صيغة ل وافتعل وانفعل وبثلاثة أحرف ّل وأفعل وبحرفين هي تفاعل وتفعّ(2) الأوزان الجارية منها الأفعال المزيد بحرف هي فاعل وفع هي استفعل (3) الفوائد الواردة المختلفة حسب تركيبها في الجملة. اختتاما، تتمنى في خفر فؤاد الباحثة على جميع المعلمات في مادة المطالعة خصوصا الصف الخامس بكلية المعلمات الإسلامية بمعهد دارالسلام كونتور للبنات الحرم الثالث أن تهتم الفوائد الجارية في الأفعال الواردة حسب التركيب المختلفة لأن لكل حرف معنى. وإلى طالب جامعة بكلية التربية قسم تعليم اللغة العربية أن تهتموا بدراسة فقه اللغة عموما والدراسة البنيوية خاصة. الكلمة الرئيسية: الأفعال، المزيدة، القراءة الرشيدة

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Tarbiyah UNIDA Gontor > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mr Muhammad Taufiq Riza
Date Deposited: 05 Nov 2020 04:01
Last Modified: 05 Nov 2020 04:01
URI: http://repo.unida.gontor.ac.id/id/eprint/708

Actions (login required)

View Item View Item