Wahyu Rinawati, Tiara Eki (2025) تطوير وسائط التعلم الذاتي التفعالية القائمة على الفيديو التفاعلي H5P لتحسين مهارات القراءة لتعلم اللّغة العربية في مدرسة العالية دار الإحسان محمدية سراجين العام الدراسي 2025-2026 م. تطوير وسائط التعلم الذاتي التفعالية القائمة على الفيديو التفاعلي H5Pلتحسين مهارات القراءة لتعلم اللّغة العربية في مدرسة العالية دار الإحسان محمدية سراجين العام الدراسي 2025-2026 م.