Harmini, Triana (2019) DESAIN DAN IMPLEMENTASI EVALUASI KINERJA DOSEN ONLINE (STUDI KASUS DEPARTEMEN TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR). DESAIN DAN IMPLEMENTASI EVALUASI KINERJA DOSEN ONLINE (STUDI KASUS DEPARTEMEN TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR). pp. 155-170. ISSN 978-602-61087-3-9

	FILE TEXT (jurnal) 11. Desain Implementasi Evaluasi.pdf - Published Version License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)
	FILE TEXT (reviewer) 11. desain implementasi evaluasi kinerja dosen.pdf Download (1MB)
	FILE TEXT (Plagiarism) 11. desain implementasi Evaluasi.pdf Download (4MB)

Abstract

Evaluasi Kinerja Dosen (EKD) merupakan salah satu proses penting yang berada dalam sistem pendidikan tinggi. Proses berguna untuk memajukan dan mengembangkan kualitas alam pendidikan belajar mengajar di lingkungan kampus. Dalam penilaian EKD, terdapat 4 bagian kompetensi dosen: kompetensi pedagogik, kompetensi profresional, kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial. Selama ini, penilaian EKD yang ada di Program Studi Informatika, Universitas Darussalam Gontor, menggunakan kuesioner kertas yang dibagikan tiap akhir semester oleh staf administrasi Program Studi. Penggunaan kuesioner kertas berdampak pemborosan kertas dan lamanya proses perhitungan dan tabulasi nilai. Penelitian ini memanfaatkan model proses Waterfall sebagai metode pengembangan perangkat lunak. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sebuah Sistem EKD berbasis Web yang mampu menjadi solusi dalam mempermudah pengisian, perhitungan dan interpretasi nilai EKD. Dari hasil survey yang dibagikan kepada 20 responden setelah proses uji coba dari perangkat yang dirancang, dapat disimpulkan bahwa pengguna merasa puas dengan perangkat yang dibagikan, mencapai angka 4.1 dalam rentangan nilai 5.

View more statistics

View Item