Media merupakan salah satu penentu keberhasilan penyampaian pendidikan gizi. Media yang baik bagi anak adalah media yang memberikan transfer pengetahuan dan nilai moral. Media komik islami adalah inovasi pemberian informasi terkait sarapan sehat. Penelitian ini berjenis quasi eksperimen dengan pre-posttest control group design. Subjek diambil dengan simple random sampling sebanyak 64 siswa dibagi ke dalam 2 kelompok, kelompok A dengan media komik islami (n=32) dan kelompok B berupa kontrol (n=32). Data pengetahuan gizi diperoleh dari kuesioner pretest dan posttest. Pengaruh media terhadap pengetahuan diuji menggunakan Wilcoxon dan dilanjutkan dengan uji Mann Whitney. Hasil analisis menunjukan terdapat peningkatan tingkat pengetahuan signifikan pada kelompok yang diberikan komik islami (p = 0,000). Artinya, terdapat pengaruh pemberian komik islami tentang sarapan sehat terhadap pengetahuan siswa sekolah dasar.