بعد معهد دار السلام كونتور من أحد المعاهد الإسلامية المرموقة في إندونيسيا، ويتميز المعهد بنظامه الداخلي. ومع كون المعهد لم يركز على العناية بحفاظ القرآن الكريم مع ازدياد الحفاظ الذين يلتحقون الدراسة فظهرت الحاجة إلى إنشاء جمعية خاصة بحفاظ القرآن الكريم للعناية في المحافظة على حفظهم. يهدف هذا البحث معرفة استراتيجية حفظ القرآن بمعهد دار السلام كونتور عند الطلاب الحافظين للقرآن الكريم في جمعية الحفاظ)، والعوامل المؤيدة لهم في محافظة حفظهم مهما تحيطهم الأنشطة المعهدية الكثيفة. استخدم الباحث في هذا البحث منهج البحث الكيفي و الوصفي حيث يزور الباحث ميدان البحث ويلاحظ ما حدث فيه ويجمع الباحث البيانات على طريقة الملاحظة، والمقابلة والوثائق المكتوبة التي يتطلبها هذا البحث. ويحلل الباحث البيانات المأخوذة من ميدان البحث حتى يصير نتائج هذا البحث. وهو الذي يكون جواباً للمشكلة التي قدمها الباحث في هذا البحث. ومن أهم نتائج هذا البحث : أن استراتيجية حفظ القرآن بمعهد دار السلام كونتور (في جمعية الحفاظ) هي استعمال مصحف واحد تقسيم الأعضاء إلى فرق حسب عدد حفظهم ايجاب تقديم الحفظ إلى مشرف الفرقة يومياً، مراجعة الحفظ قبل حفظ الآية الجديدة، ايجاد برنامج التسميع ٥ أجزاء أسبوعياً، إيجاد برنامج التوعية الدينية من المشرف أو المدبر أو الأعضاء الذين حصلوا على الحفظ ۳۰ جزءاً، إيجاد الامتحان التحفيظي في كل سنة الدراسة بكلية المعلمين الإسلامية، إيجاد برنامج التسميع ۳۰ جزء توسيع الأوقات فرصة للطلاب الحافظين للقرآن الكريم، استفاد الوقت بين برامج المعهد الكثيفة و العوامل المؤيدة في محافظة حفظ القرآن بمعهد دار السلام كونتور هي : المشاركة في أنشطة جمعية الحفاظ البيئة العلمية في جمعية الحفاظ، اختيار الزملاء الصالحين خرج جمعية الحفاظ. واقترح الباحث على المسؤولين في جمعية الجمعية الحفاظ في المعاهد الإسلامية لتنمية حب الطلاب القراءة القرآن وحفظه وتحسين استراتيجيتهم في العناية بحفاظ القرآن الكريم و اقترح الباحث للمسؤولين في جمعية الحفاظ على عقد الندوات و الحلقات في تحسين قراءة القرآن أيضاً .