Azkiyatul Kamila, Nur (2025) تأثير نموذج تعلم MURDERالمؤسس على برنامج Wordwall لنتائج تعلم الطلاب الصف الثامن في مادّة تاريخ الثقافة الإسلامية بالمدرسة الثانوية محمدية 3 سامبونجماكان سراجين العام الدراسي 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, University of Darussalam Gontor.

	FILE TEXT (COVER) COVER.pdf - Submitted Version License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (640kB)
	FILE TEXT (ABSTRAK) 1. ABSTRAK.pdf - Submitted Version License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (585kB)
	FILE TEXT (DAFTAR ISI) 3. DAFTAR ISI.pdf - Submitted Version License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (368kB)
	FILE TEXT (BAB I) 4. BAB 1.pdf - Submitted Version License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (598kB)
	FILE TEXT (BAB II) 5. BAB 2.pdf - Submitted Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (764kB)
	FILE TEXT (BAB III) 6. BAB 3.pdf - Submitted Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (705kB)
	FILE TEXT (BAB IV) 7. BAB 4.pdf - Submitted Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (778kB)
	FILE TEXT (BAB V) 8. BAB 5.pdf - Submitted Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (534kB)
	FILE TEXT (DAFTAR PUSTAKA) 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Submitted Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (516kB)

Abstract

يعد تاريخ الثقافة الإسلامية علما مهما جدا لتعلمه وفهمه كجزء من محاولة معرفة وفهم تطور الحضارة الإسلامية بأكملها، بحيث يمكن للطلاب تعلم كيفية دخول الثقافة والقيم الإسلامية وتطورها عبر الزمن، ومع ذلك، فإن تعلم مادة التربية الدينية الإسلامية كجزء من مادة التربية الدينية الإسلامية لا يزال يظهر نتائج تعلم غير جيدة. من ناحية أخرى، يعد نموذج التعلم MURDER أحد نموذج التعلم التي تعتبر قادرة على زيادة فهم الطلاب من خلال منهج منظم، كما أن تطبيق Wordwall هو أحد الوسائل المستخدمة لإجراء التعلم بشكل أكثر تفاعلية وتشويقا من خلال الألعاب التعليمية المختلفة. ومن أجل تحسين نتائج التعلم، حاولت الباحثة دراسة عن تأثير نموذج التعلم MURDER المؤسس على Wordwall على نتائج تعلم لطلاب في مادة تاريخ الثقافة الإسلامية. كان الغرض من هذه الدراسة هو: الكشف عن تأثير نموذج التعلم MURDER المؤسس على برنامج Wordwall على نتائج التعلم لطلاب الصف الثامن بمادّة تاريخ الثقافة الإسلامية في المدرسة الثانوية محمدية 3 سامبونجماكان سراجين العام الدراسي 2024-2025. في هذا البحث استخدمت الباحثة المنهج الكمي بنوع التجريبي والتصميم المستخدم في هذا البحث تصميم شبه تجريبي quasi experimental design، أي تصميم مجموعة الضابطة غير المكافئة non equivalent control group design على شكل الاختبار القبلي والبعدي على كلا المجموعتين. كان مجتمع الدراسة في هذه البحث جميع طلاب الصف الثامن في المدرسة الثانوية محمدية 3 سامبونجماكان سراجين العام الدراسي 2024-2025 باستخدام عينة إجمالية مكونة من 16 طالبًا. وأدوات جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هي الاختبار وأساليب تحليل البيانات المستخدمة هو الاختبار الوصفي، الاختبار اطبيعي، واختبار التجانس، والاختبار Independent Simple T-Test بمساعدة SPSS 25 لكشف تأثير نموذج التعلم MURDER المؤسس على Wordwall برنامج على نتائج تعلم لطلاب الصف الثامن بمادّة تاريخ الثقافة الإسلامية في المدرسة الثانوية محمدية 3 سامبونجماكان سراجين العام الدراسي 2024-2025. بعد تجربة عملية التعلم بين المجموعة المراقبة والمجموعة التجريبية تدلّ نتيجة البحث على: استنادا إلى الاختبار الفرضية باستخدام اختبار Independent Sample T-Test حصلت أن قيمة الأهمية (sig 2-tailed) هو 0،033 أقل من 0،05 فالاستنباط أن الفرضية صفرية (Ho) مرفوضة أو مردودة والفرضية البديلة (Ha) مقبول. وأخذت الباحثة الاستنباط من ذلك يوجد التأثير من إستخدام نموذج التعلم MURDER المؤسس على برنامج Wordwall لنتائج تعلم الطلاب الصف الثامن بمادّة تاريخ الثقافة الإسلامية في المدرسة الثانوية محمدية 3 سامبونجماكان سراجين العام الدراسي 2024-2025. وتأمل الباحثة أن تقوم المدارس والمعلمون بتحسين نماذج ووسائل التعلم المتنوعة والفعالة من أجل خلق بيئة مشوقة وفعالة والقدرة على تحسين نتائج تعلم الطلاب، خاصة في مادة تاريخ الثقافة الإسلامية. الكلمة الرئيسية: تأثير، نتيجة التعلم، تاريخ الثقافة الإسلامية، MURDER ، Wordwall

Loading...

View more statistics

View Item