Muttabiin, Saiful (2014) تنفيذ تعليم قراءة القرآن الكريم بالإشراف لطلاب السنة الأولى بالمدرسة الابتدائية بالمعهد العصرى بديع الشمس فوجنعانوم كيبون ساري ماديون جاوى الشرقية العام الدراسي ١٤٣٥ - ١٤٣٤. S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

FILE TEXT (Saiful Muttabiin - PAI - 2014 - 29117074) Saiful Muttabiin - PAI - 2014 - 29117074.pdf - Published Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (112MB)

Abstract

القرآن هو كتاب الله هدي الناس في حياة الدنيا، لأنه يتضمن الأوامر والنواهي أن يطاع تجميع الناس يتعلم القرآن الكريم في حياة الناس اكتساب المعرفة الواسعة من المسائل الدينية، فيما لم يعرف من قبل التعلم والتعليم والعمل بالقرآن هو الواجبة على كل المسلم حيث يستهدف إلى تكوين المسلمين حامل القرآن لفظا ومعنا. في تعليم القرآن يحتاج إلى الأنماط والإستراتيجية وحسن الطريقة، كان المعهد "بديع الشمس" في تعليم القرآن طريقة خاصة لم يضعه معهد القرآن الآخر وهو باستخدام التعليم قراءة القرآن بالاشراف ولذلك نراد الباحث أن يبحث عن تنفيذ تعليم قراءة القرآن الكريم بالإشراف الطلاب السنة الأولى بالمدرسة الابتدائية بالعهد العصري بديع الشمس فوست مانوم کیون سازی مادیون حلوى الشرقية العام الدراسي ١٤٣٥-١٤٣٤ يهدف هذا البحث إلى : (1) كشف من تنفيذ تعليم قراءة القرآن بالإشراف الطلاب السنة الأولى بالمدرسة الابتدائية بالمعهد المصري بديع الشمس فرجعا نوم كيون ساري ماديون حلوى الشرقية العام الدراسي ١٤٣٥-١٤٣٤ (٢) كشف العوامل المؤيدة والمعرفة بالمعهد "بديع الشمس" فوجدعانوم ماديون العام الدراسي ١١٣٥-١٤٣٤ وكان هذا البحث من نوع البحث الميدانية الوصفية الكيفية Qualitative). والمناهج المستخدمة الجمع البيانات في المقابلة. واللاحقة الإشتراكية السلمية (Passive Participation)، والوثائق المكتوبة وأما في تحليل البيانات، استخدم الباحث تحليل البيانات Model Alir" من ميليس (Miles) وهو رمان (Hubertnan) الذي يشمل على ثلاث خطوات، وهي: تخفيض البيانات، وعرض البيانات، والاستنباط أما النتيجة من هذا البحث هي: (1) أن تنفيذ تعليم قراءة القرآن بالإشراف الطلاب السنة الأولى بالمدرسة الإبتدائية بهذا العهد باستخدام النظامين هما: الخلقة (Halaqah) والمقابلة (Privat) بطريقة التوزيع على قدرة الطلاب وهذا التعليم وعقد ثلاث مرات في اليوم، بعد صلاة الصبح، وبعد صلاة العصر، وبعد صلاة المغرب (۲) والعوامل المؤيدة لهذا التنفيذ النية الخالصة في التعلم القرآن، استعمال المصحف بشكل كبوة كتاب مرا ومكان التعليم، ومن العوامل المعوقة لهذا التنفيذ هو ناقص المواقع في نفس الطلاب، وخلفية المقال الماهرون بين الطلاب حتى يحتاج وقنا طويلا في العلاج تعليم القرآن. مؤسسا على نتيجة البحث السابقة، أوصى الباحث على مدير المعهد بديع الشمي (1) أن يحفظ حصل على الأمير الحسنة الحيدة المتعلقة بتنفيذ تعليم قراءة القرآن الكريم بالإشراف الطلاب السنة الأولى بالمدرسة الابتدائية بالمعهد المصري بديع الشمس (1) وينبغي أن يراقب المدرسين في تنفيذ تعليم قراءة القرآن والمدرسي القران ينبغي (1) أن يهتموا الطلبة اهتماما جيدا في عملية التعلم والتعليم خصوصا الطلاب السنة الأولى بالمدرسة الابتدائية - (۲) ويهتموا من العوامل النافعة والمعوقة في تنفيذ تعليم قراءة القرآن بالإشراف الطلاب السنة الأولى وعسى أن يكون هذا البحث نائما أنا ونسأل الله تعالى تجميع التوفيق في الهداية، آمين يا ريت العالمين والحمد لله رب العالمين

Loading...

View more statistics

View Item