Fahd, Muhammad Aysar (2001) الدراسة التلازمية بين درجات التقدير النقي في الامتحان الأخير على المستوى الوطني (NEM) لطلبة الدراسة الخاصة لمتخرجي المدرسة المتوسطة وإنجاز تعلمهم في الامتحان الالتحاقي بكلية المعليمين الإسلامية في معهد التربية الإسلامية الحديثة كونتور الثاني بما دوساری سیمان فونوروکو للسنة الدراسية ١٤٢١ - ١٤٢٢ هـ. S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.
![[img]](https://repo.unida.gontor.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
FILE TEXT (Skripsi - Muhammad Aysar Fahd - PAI - 18112361 - 2001)
Skripsi - Muhammad Aysar Fahd - PAI - 18112361 - 2001.pdf - Published Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (89MB) |
Abstract
أسس معهد التربية الحديثة كوتور الثاني فرع المعهد المصري دار السلام كوتور فوتوروكو لرقعة الطلاب الدراسة الخاصة المتأخرون في مقابلة الامتحان الالتحاقي بكلية المعلمين الإسلامية في شهر الشوال - ومن أهداف بناء هذا المعهد ، يعني لنشر الوارد الماز الذي يحمل علي نجاح التربية المعهد كوتور فونوروكو دار السلام فيما بعد . فيوجود أساس الإنجاز الجيد فيوجي حصول المحصول الحيد أيضا. أما المراد بالمجاز التعلم هنا : ترقية الطلبة في جميع الأحوال التي تشمل على المعرفة والمهارة تبين بالأرقام - كدرجات التقدير القي في الامتحان الأخير على المستوى الوطني 020 . أهداف هذا البحث في الكشف عن إمكانية الكازم بن هذه درجات التقدير الفني في الامتحان الأخير على المستوى الوطني ما عدل على إنجاز تعلم الطلبة من قبل و إنجاز عليهم الجديد حين يتعلمون بمعهد المصري كوتو الثاني، والحصول على الحقائق عن إنجاز تعلم الطالبة الدراسة الخاصة في الامتحان الاتحاقي و درجاتهم التقدير الفني في الامتحان الأخير على المستوى الوطني يستعمل منهج الوثائق و المحصول على الحقائق المتعلقة باللسحة التاريخية عن المؤسسة بالطريقة المشاهدة، والمقابلة، والوثائق ، و بعد جمع الحقائق الكمية استخدم الباحث طريقة إحصاء برنز mohat Moment of Canadain للكشف عن إمكانية وجود التلازم بينهما . سكان البحث جميع المطالبة الدراسة الخاصة المتخرجي المدرسة المتوسطة بكوتنير الثاني الذين سجلوا أنفسهم وبدأوا التعلم منه شهر يونيو - وليو ا التفريق بجيتهم ، ما إثر دور أو أوقات التعلم و من يأتي بعد هذين شهرين فلا يكون أحد السكان ) في معهد التربية الإسلامية الحديثة كوتور الثاني السنة الدراسة ، و تم عددهم ٣٩٤ طلاب و كانت العينة فيه صحرية النسبية العشوائية antine) prod عددها ۱۰۰ طالبا. والحقائق التي حصل عليها الباحث برمز probat moment of contains ، فالمجموع المعرفة الحقائق من المجموع في طابقها بالقيمة النقدية برمز و ذلك 1-2 - 100 - 2 علي مستوي الخطورة له medias - ١٩٥ . من هذا فالمعروف أنه أكبر وأكثر فالافتراض اللامي (1) مرفوض ، و عكس ذلك أن الافتراض المختار (04) مقول. نتائج البحث : إلى درجات التقدير القي في الامتحان الأخير على المستوى الوطني Dane الطلبة الدراسة الخاصة المتخرجي المدرسة المتوسطة وإنجاز تعلمهم في الامتحان الاتحاقي يعهد المصري كيتور الثاني ملازمة ذات معني و المتلازم بينهما علي و مرتفع وله معني مؤسسا على نتائج البحث السابقة مترح الباحث على معهد المصرى كوتور الثاني ايهتم انجاز تعلم الطلبة قبله خصوصا درجاتهم التقدير القي في الامتحان الأخير على المستوى الوطني 0020 كأساس في تكوين المطالبة الجودة بمعهد كوتور فونوروكو فيما بعد .
| Item Type: | Thesis ( S1 Undergraduate ) |
|---|---|
| Subjects: | 23rd Dewey Decimal Classification > 200 – Agama > 200 - Agama > 200 Agama |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah UNIDA Gontor > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | 2023 Satriyawan Satriya |
| Date Deposited: | 26 Feb 2025 14:17 |
| Last Modified: | 26 Feb 2025 14:17 |
| URI: | http://repo.unida.gontor.ac.id/id/eprint/5888 |
Statistics Downloads of this Document
Loading... |
View Item |
