Khairani, Khairani (2019) أتثري استيعاب املفردات يف كفاءة اخلطابة العربية لطالبات الفصل األو التكثفي. Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

	Text (Cover) 1. Cover.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (118kB)
	Text (Abstrak) 2. Abstrak.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (254kB)
	Text (Daftar Isi) 3. Daftar Isi.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (70kB)
	Text (Bab 1) 4. Bab 1.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (209kB)
	Text (Bab 2) 5. Bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (279kB)
	Text (Bab 3) 6. Bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (398kB)
	Text (Bab 4) 7. Bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (359kB)
	Text (Bab 5) 8. Bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (182kB)
	Text (Ref) 9. Ref.pdf Restricted to Repository staff only Download (189kB)

Abstract

اللغة العربية هي إحدى اللغات التي استخدمتها طالبات معهد دار السلام كونتور للبنات الأول للتربية الإسلامية الحديثة وجعلتها لغة رسمية وحديثا يوميا جانب اللغة الإنجليزية. واللغة هي من العنصر المهم للطالبات للوصول إلى تعبيرهن مقاصدهن. ومن خصائص هذا المعهد أوجب على طالبتها أن تجعل اللغة العربية لغة الحياة، والوصول في المعاملة اليومية رسمية أو غير رسمية. وبجانب تعليم دروس العربية في الفصل توجد عملية وصفية خارج الفصل لترقية لغة الطالبات خصوصا في معرفة المفردات العربية معهد دار السلام كونتور للبنات الحديثة هي إحدى المؤسة التربوية الإسلامية الأهلية التي تشجع الطالبات إلى الحركة اللغوية، وإحدى الحركة اللغوية التي لها دور هامة في ترقية مستوى اللغوى هي الخطابة العربية. فالخطابة عند معهد كونتور هي الحركة الفعالية في تكوين شخصية الطالبات. فأصبحت الخطابة : هاما عنصور في ترقية لغة الطالبات خصوصا في استيعاب المفردات.

Actions (login required)

View Item