Salsabila Zulfa, Maulida (2019) العالقة بني فهم مادة فقه العبادة و ممارسة الصالة لطالبات سنة األوىل بكلية ّل للرتبية اإلسالمية املعلمات اإلسالمية معهد دارالسالم كونتور للبنات األو احلديثة مانتينجان جناوي جاوى الشرقية إندونسيا العام الدراسي 1439-1440 ه. Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

	Text (COVER) cover.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (167kB)
	Text (ABSTRAK) abstrak.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (182kB)
	Text (DAFTAR ISI) daftar isi.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (170kB)
	Text (BAB 1) bab1.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (179kB)
	Text (BAB 2) bab2.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (176kB)
	Text (BAB 3) bab3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (504kB)
	Text (BAB 4) bab4.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (514kB)
	Text (BAB 5) bab 5.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (86kB)
	Text (REFERENSI) ref.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (227kB)

Abstract

Tujuan utama dari pendidikan islam adalah membina kehidupan peserta didik dengan ajaran dan nilai-nilai agama serta mengajarkan ilmu-ilmu agama islam, sehingga peserta didik mampu mengamalkan syari'at agama islam secara benar dan sesuai dengan pengetahuan agama. Tujuan tersebut sejalan dengan tugas manusia sebagai makhluk ciptaan Allah SWT yaitu mengabdi pada-NYA. Manusia diciptakan tidak hanya untuk bertahan hidup serta menyelesaikan misi dan visi kehidupanya di dunia akan tetapi untuk memahami dan memperdalam orientasi kehidupanya di dunia yang mencakup tujuan, tugas serta kewajiban manusia hidup di dunia. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui: (1) pemahaman Materi Fiqh Ibadah santriwati kelas 1 Pondok Modern Darussalam Gontor Putri Kampus Tahun Ajaran: 11439-1440 H (2) Karakter siswi kelas 1 KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Putri Kampus 3 Tahun Ajaran : 2017-2018, (3) Ada atau tidaknya pengaruh lingkungan keluarga terhadap karakter siswi kelas 4 KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Putri Kampus 3 Tahun Ajaran : 2017-2018 M. Metode Penelitian ini adalah Penelitian Lapangan dengan jenis Quantitative Asosiative Causal, karena peneliti ingin mengetahui korelasi antara dua variabel, Dan teknik analisa datanya menggunakan analisis Product Moment, yaitu untuk melihat pengaruh atau hubungan sebab-akibat dalam Pemahaman Materi Fiqh Ibadah (variabel x) terhadap Pengamalan Sholat (variabel y) siswi kelas 1 KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Putri Kampus 1 Tahun Ajaran: 1439-1440 H. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswi Kelas 1 KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Putri Kampus 1 Tahun Ajaran: 1439-1440 H, yang berjumlah 481 orang dan terbagi menjadi 13 kelas dari kelas B hingga kelas KHOS. Dan untuk menentukan sample, peneliti memakai cara Isaac and Michael dengan tingkat kesalahan 5%, sehingga peneliti mengambil 202 siswi untuk menjadi sample dengan cara acak atau random sampling. Dan untuk pengumpulan data peneliti menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil akhir penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pemahaman Materi Fiqh Ibadah siswi kelas 1 KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Putri Kampus 1 Tahun Ajaran: 1439-1440 H baik mencapai rata-rata 20,27 dengan kualitas tinggi, (2) Pengamalan Sholat Santriwati kelas 1 KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Putri Kampus 1 Tahun Ajaran : 1439-1440 H pun baik dengan mencapai rata-rata 124,3 dengan kualitas tinggi, (3) Adanya Hubungan antara Pemahaman Materi Fiqh Ibadah Dengan Pengamalan Sholat siswi kelas 1 KMI Pondok Modern Darussalam Gontor Putri Kampus 1 tahun ajaran 1439-1440 H, dengan hasil presentase rxy 0,232 dengan melihat pada nilai rata-rata pada "r" product moment bahwasanya terdapat pengaruh yang sedang yaitu antara 0,200- 0,400. Maka Peneliti menulis Bahwasanya Pemahaman Materi Fiqh Ibadah Berhubungan dengan Hubungan yang Lemah terhadap Pengamalan Sholat Siswi Kelas 1 KMI di Gontor Putri Kampus 1 Tahun Ajaran : 1439-1440. Dan setelah menghitung rxy terbukti rxy/ro= 0,232 dan rt= 0,138 dan 0,181 dengan melihat rtabel dengan tingkat signifikan 5% dan 1%. Dari nilai ini ro lebih besar dari rt, maka Hypothesis Alternatif/Ha diterima dan Hypothesis Nol/Ho ditolak.

Actions (login required)

View Item