DRAJAT, YUNI TAUFIQ (2001) تربية الإعتماد على النفس بمعهد التربية الإسلامية الحديثة دارالسلام كونتور فونوروكو ( فكرة وتنفيذا ). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

	Text (COVER) 1 cover.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (227kB)
	Text (ABSTRAK) 2 abstrak.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (164kB)
	Text (DAFTAR ISI) 3 daftar isi.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (384kB)
	Text (BAB 1) 4 bab 1.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text (BAB 2) 5 bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution. Download (1MB)
	Text (BAB 3) 6 bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution. Download (448kB)
	Text (BAB 4) 7 bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution. Download (3MB)
	Text (BAB 5) 8 bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution. Download (453kB)
	Text (REFRENSI) 9 refrensi.pdf Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons Attribution. Download (153kB)

Abstract

Salah satu tujuan pendidikan adalah menyiapkan anak didik untuk siap terjun ke masyarakat dan bekerja untuk memajukan dan meningkatkannya. Tujuan ini berarti mendidik anak didik dan mengajarinya dengan berbagai macam pengetahuan dan keterampilan, untuk menjadikan anak didik tersebut mandiri dalam hidupnya secara individu sosial, maupun mental spiritual, sehingga tidak menjadi beban bagi masyarakat. Pondok Modem Gontor sebagai salah satu lembaga pendidikan yang berdiri atas dasar kemandirian, baik itu dalam pembangunannya maupun proses pendidikan dan pengajarannya. Dari praktek pendidikan dan pengajarannya terlihat bahwa lembaga ini telah melaksanakan pendidikan kemandirian bagi santri-santrinya sejak awal berdirinya, yang diarahkan untuk mencetak kader ummat yang mandiri dan mempunyai · sikap kepribadian, kebebasan dan keyakinan hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemikiran tentang pendidikan kemandirian di Pondok Modem Gontor dan penerapannya bagi santri dengan segala aktifitas pendidikannya. Untuk mencapai tujuan diatas, digunakan methode pengumpulan data-data yaitu Methode Dokumenter, untuk mengetahui tentang Pondok Modem Gontor, semua kegiatan harian, mingguan, bulanan, dan tahunan santrinya, pemikiran tentang pendidikan kemandirian dan penerapannya, yang didukung oleh Methode Wawancara, dan Methode Observasi untuk mencapai kesempumaan pengumpulan data-data. dari data-data yang terkumpul dianalisa secara Deduktif dan Induktif dengan penyajiannya

Actions (login required)

View Item