Afwa, Hanina (2022) (hypnoparenting) تربية األطفال باتلنويم املغناطييس في تفسري خواطر الشعراوي حول القرآن الكريم (دراسة موضوعية). S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

	FILE TEXT (Cover) 1. cover.pdf - Published Version License Creative Commons Attribution. Download (267kB)
	FILE TEXT (Abstrak) 2. abstrak.pdf - Published Version License Creative Commons Attribution. Download (240kB)
	FILE TEXT (Daftar isi) 3. daftar isi.pdf - Published Version License Creative Commons Attribution. Download (178kB)
	FILE TEXT (BAB 1) 4. bab 1.pdf - Published Version License Creative Commons Attribution. Download (312kB)
	FILE TEXT (BAB 2) 5. bab 2.pdf - Published Version Exclusive to Repository staff only Download (292kB)
	FILE TEXT (BAB 3) 6. bab 3.pdf - Published Version Exclusive to Repository staff only Download (301kB)
	FILE TEXT (BAB 4) 7. bab 4.pdf - Published Version Exclusive to Repository staff only Download (112kB)
	FILE TEXT (Daftar Pustaka) 8. daftar pustaka.pdf - Published Version Exclusive to Repository staff only Download (271kB)

Abstract

لإلسالم تعاليم شاملة ومفصلة يف شؤون األسرية املكتوبة يف القرآن. ويصبح وجود األطفال يف األسرة قرة أعني وزينة احلياة. ومع ذلك، يف هذا العصر األلفي، يوجد كثري من األطفال اجلاحمني واملتمردين ضدوا والديهم. وإحدى طرق الرتبية الفعالة للتغلب على مشاكل األطفال اليوم هي تربية األطفال ابلتنومي املغناطيسي hypnoparenting)(. ظهر مصطلح تربية األطفال ابلتنومي املغناطيسي (hypnoparenting (ىف هذه األواخر، لكن املفهوم عنها قد ذكرها القرآن يف ّا التفسري االجتماعي الذي يبحث كثريا عدة القرون السابقة. ولفهم هذه األشياء يف القرآن، فنحتاج ذلك إىل التفسري. أم عن الرتبية هو تفسري خواطر حول القرآن الكرمي للشعراوي. ً على اخللفية أعاله، فكان الغرض من هذه الدراسة هو الكشف عن تربية األطفال ابلتنومي املغناطيسي يف بناء تفسري خواطر الشعراوي حول القرآن الكرمي. هذه الدراسة هي الدراسة املكتبية. أتيت من مصادر املكتوبة أي تتبع واستعراض البياانت املتصلة ابملناقشة ابستخدام مصادر كتب التفسري والبحوث واجملالت وغريها من الواثئق اليت هلا الصلة بعنوان البحث. وأن التحليل ابستخدام منهج التحليلي والوصفي. من نتائج هذه الدراسة، من املعروف أن عدة آايت من القرآن تناقش بعض طرق تربية األطفال ابلتنومي املغناطيسي أعاله ، وهي: لقمان: 13 واإلسراء: 23 تبحث عن غرس التوحيد، اإلميان ابهلل هو أساس الشخص يف إدارة حياته. فإن غرس التوحيد وتنفيذها يف احلياة جيب أن تبدأ يف وقت مبكر. ومن األمهية مبكان إيصاهلا بلطف، حىت يستقبلها قلب ًا ،ً وله الصفات الصاحلة، ويؤسس مجيع أعماله على هللا، و سيبقى اإلميان راسخ ً تقيا الطفل، حىت يكرب الطفل ليكون رجال ً وأرسل للناس يف قلبه. األحزاب: 21 تبحث عن القدوة احلسنة، والنيب حممد صلى هللا عليه وسلم هو أشرف الناس خلقا ًا، حبيث عندما يعاين الطفل من مشكلة، ميكن .ً فلذلك جيب على اآلابء أن يغرسوا من هو قدوهتم منذ أن كانوا صغار أسوة ًا ملا يفعله قدوهتم. النحل: 125 تبحث عن اإلقرتاح اإلجيايب، أي النصيحة ابحلكمة واملوعظة للطفل التعامل معه وفق احلسنة. ومن املهم ىف تسليمه ابلتلطف وحسن تصرف. عندما يكون هناك أطفال لديهم مشكلة أو يريدون من الطفل ًا، فنصح ونقل هذه القيم ابستخدام التمثيل والقصص. الصفات: 105 تبحث عن األسئلة التدريبية، ًا جيد أن يفعل شيئ كقصة املذحبة بني إبراهيم وإمساعيل، وهي طريقة فعالة يف جعل األطفال يفهمون ما حيصلون عليه ألنفسهم حبيث ميكن أن ُستخدم للتنبيه وحيصل التأكيد يف أذهان يثري إعجاهبم أكثر من النصيحة املقدمة. الرمحن: 16 تبحث عن التكرار، وهي ت األطفال. والتكرار يؤدي أيضا إىل ترقية النشاط يف القشرة الشوكية اليسرى (cortex perirhinal left :PRc (حبيث إذا ًا الكلمات أو النصائح اليت مت نقلها بشكل متكرر حىت كباره. مت تطبيق هذه الطريقة على األطفال، فسوف يتذكرون دائم وترجوا الباحثة أن ينتفع هذا البحث يف فهم املسلمني عن تربية األطفال ابلتنومي املغناطيسي وخاصة يف تفسري خواطر حول القرآن الكرمي. و ينبغي للباحثني والقارئني عناية فهم اآلايت القرآنية من تفسريه لكشف عن األسرار املوجودة ولكشف العلوم املخزونة وللحصول على زايدة اإلميان ورغبا يف تالوته. الكلمات الرئيسية: تربية األطفال ابلتنومي املغناطيسي، القرآن، تفسري خواطر حول القرآن الكرمي,

View more statistics

View Item