Search for collections on UNIDA Gontor Repository

دلالة القراءات القرانية على الإعجاز العلمي في المسائل الكونية

Putra, Ikhwannullah (2023) دلالة القراءات القرانية على الإعجاز العلمي في المسائل الكونية. S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

[img] FILE TEXT (Skripsi)
1.-Ikhwannullah-Putra-LYT.pdf - Submitted Version
Exclusive to Registered users only
License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (2MB)

Abstract

للقراءات المختلفة للقرآن تأثير كبير في تفسير القرآن، وتوضيح معناه ، وفي الحصول على شرح للشريعة الإسلامية في القرآن، وعلى وجه الخصوص، فإن للقراء تأثير مختلف في تنفيذه ، بما في ذلك: لها تأثير في الجانب العلمي في القراءات المختلفة للقرآن ولكن ليس لكل منها هذا الأثر. لذلك اهتمت الباحثة بمناقشة دلائل القرآن القرآنية الموجودة في آيات الكون وطبيعة القروية الإعجازية التي تحدث في آيات مشاكل الكون. استخدم الباحث في كتابة هذا البحث نوعاً من البحث المكتبي بحوث المكتبات) في كتاباته ، ويشير إلى كتب علم القراءات كمصدر رئيسي لهذا البحث والبيانات موصوفة بالمنهج الوصفي (المنهج الوصفي الذي يصف بشكل نقدي الفروق في القراءات في آيات مشكلة الكونية ، ثم يتبعها المنهج التحليلي (منهج التحليل) ، وقد اشتملت نتائج هذه الدراسة على تفسير الفروق في القراءات التي تفسر الإعجاز ، أي شرح معاني القراءات المختلفة في تلاوة القرآن في الآيات الكونية ، وتحديداً كما في قس طه ، الآية (٥٣). الذي في القولا محد وبمعنى المهد ، وهو يصف شكل الأرض وهو مستدير أو دائري مثل مهد طفل ملفوف حول الطفل ، وفي الروايات الأخرى يقرأ بالقرع وهو ما يعني أنه فراش أو امتداد ، وهو ما يفسر الشكل المسطح للأرض والامتداد كما تراه العين البشرية ، وبعد وصف المعاني المختلفة للقروات الموجودة ، يشرح المؤلف علميا ، وهو ما نقله الله تعالى إلى (س. طه ، الآية (٥٣) ، أي شرح الله كيف خلق هذه الأرض فضاءا وأيضا على الجانب الآخر كدائرة في شكل شامل ، وهذا شرحه الله قبل عقود من فهم الإنسان لعلم هذا بشكل صحيح وصحيح. يعترف الباحث بأنه لا يزال هناك العديد من أوجه القصور في البحث والكتابة والتي هي بالتأكيد ليست مثالية، لذلك يأمل الباحث أن يتمكن الباحثون المستقبليون من دراسة مشكلة الاختلافات في القراءات ودلالاتها على إعجاز علمي في القرآن بشكل أفضل وأكثر اتقاناً. وفقنا الله في كل شيء.

Item Type: Thesis ( S1 Undergraduate )
Subjects: 23rd Dewey Decimal Classification > 2X1 - Al-Qur'an dan Ilmu yang Berkaitan > 2X1 - Al-Qur'an dan Ilmu yang Berkaitan
Divisions: Fakultas Ushuluddin UNIDA Gontor > Ilmu Quran dan Tafsir
Depositing User: amalul fahrul handika
Date Deposited: 02 Dec 2024 01:46
Last Modified: 02 Dec 2024 01:46
URI: http://repo.unida.gontor.ac.id/id/eprint/4587

Statistics Downloads of this Document

Downloads per month in the last year

View more statistics

 View Item View Item