Rahmat, Imam (2001) إنجاز تعلم الطلاب الساكنين في المعهد وخارج المعهد بمعهد سلم الهدى سيوالان ملاراك فونوروكو جاوى الشرقية في مواد الدراسة الإسلامية للسنة الدراسية ۲۰۰۲/۲۰۰۱ ( دراسة مقارنة ). S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

FILE TEXT (Imam Rahmat - PAI - 2001) Imam Rahmat - PAI - 2001 - 19112701.pdf - Published Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (78MB)

Abstract

Prestasi belajar merupakan hasil jerih payah dan usaha maksimal siswa, yang di capai melalui proses belajar. Prestasi belajar siswa tidak akan sama satu dengan yang lain, hal ini disebabkan oleh faktor-faktor yang mempengaruhinya baik faktor internal maupun faktor eksternal. Pondok Pesantren Sulamul Huda merupakan lembaga pesantren Islam swasta setingkat dengan madrasah Tsanawiyah dan Aliyah. Di ajarkan di dalamnya tentang pelajaran Dirosah Islamiyah yang meliputi pelajaran Tauhid, Tafsir, Hadist, dan Fiqih. Siswa Pondok Pesantren Sulamul Huda datang dari berbagai daerah yang ada di Indonesia dengan latar belakang yang berbeda-beda, dan mereka ada yang tinggal didalam Pondok, terutama mereka yang datang dari daerah luar kabupaten Ponorogo dan ada juga yang tinggal di luar Pondok atau tinggal di rumahnya masing-masing karena berasal dari daerah sekitar Pondok... Penelitian ini bertujuan mengungkap ada atau tidaknya perbedaan antara prestasi belajar siswa yang tinggal di dalam kampus dan di luar kampus di Pondok Modern Sulamul Huda Siwalan Mlarak Ponorogo di dalam pelajaran Dirosah Islamiyah tahun ajaran 2001/2002. Untuk mencapai tujuan tersebut digunakan metode dokumenter untuk memperoleh data prestsi belajar siswa dalam ujian akhir tahun. Metode Interview dan Observasi di gunakan untuk memperoleh data tentang kedua kelompok tersebut atau memperkuat data dalam kelompok ini. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa/siswi Podok Pesantren Sulamul Huda siwalan mlarak Ponorogo baik yang tinggal di dalam kampus maupun di luar kampus tahun ajaran 2001/2002.dari kelas satu sampai kelas enam. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel proporsi atau proportional sample, sampel imbangan. Sampel untuk masing-masing kelompok adalah 21 siswa, sehingga jumlah 2 kelompok adalah 42 siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar siswa yang tinggal di dalam kampus dan di luar kampus di Pondok Pesantren Sulamul Huda Siwalan Mlarak Ponorogo Jawa Timur. Berdasarkan penelitian ini peneliti menyarankan kepada: 1) Direktur untuk meningkatkan prestasi belajar kedua kelompok siswa yang ada di Pondok Pesantren Sulamul Huda. 2) Guru-guru agar berusaha untuk mengintensifkan pengajaran kedua kelompok siswa atau siswi tersebut, agar prestasinya lebih meningkat. 3) Para siswa untuk belajar dengan lebih giat agar dapat mencapai prestasi yang lebih tinggi dari pada prestasi yang telah di capai sekarang.

View more statistics

View Item