اتّجاهات في تفسيرالبيان في معرفة معاني القرآن عند صادق حمزة

Najah, Bilqis Ainun (2025) اتّجاهات في تفسيرالبيان في معرفة معاني القرآن عند صادق حمزة. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

	FILE TEXT (cover) cover+lampiran.pdf - Submitted Version License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB)
	FILE TEXT (Abstrak) Abstrak (akhir).pdf - Submitted Version License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (554kB)
	FILE TEXT (daftar isi) daftar isi.pdf - Submitted Version License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (369kB)
	FILE TEXT (BAB 1) BAB 1 (akhir).pdf - Submitted Version License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (679kB)
	FILE TEXT (BAB 2) BAB 2 (akhir).pdf - Submitted Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (825kB)
	FILE TEXT (BAB 3) BAB 3 (akhir).pdf - Submitted Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (740kB)
	FILE TEXT (BAB 4) BAB 4 (akhir).pdf - Submitted Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (319kB)
	FILE TEXT (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf - Submitted Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (559kB)

Abstract

إن الغالبية العظمى من الناس لا تعرف أن صادق حمزة شخصية بارزة في مجال علم التفسير. فهو منشغل بمساهماته في أوساط المجتمع الإسلامي وخصوصًا في بيئة المعاهد الدينية. وانطلاقًا من هذه المشكلة، أرادت الباحثة أن تعرّف إلى المجتمع بصادق حمزة وكتاب تفسيره المتميز الذي يُعدّ موجزًا وسهلاً للفهم، وهوتفسير البيان في معرفة معاني القرآن. التفسير الإندونيسي، المكتوب باللغة الجاوية بأحرف بيغون العربي صعبة الفهم على العامة. فلا يدرس هذا النوع من الكتابات إلا في بعض المعاهد الدينية التي تعتمد على الكتب المكتوبة بهذه اللغة. وقد عمل صادق حمزة على تجاوز هذه الصعوبات من خلال كتابة تفسيره بأسلوب البيغون العصري بشكل موجز، مع تضمين معاني الجمل لتسهيل فهم الكتاب لجميع القراء. في هذا البحث، استُخدم المنهج الوصفي التحليلي لدراسة الإتّجاهات المختلفات الموجودة في تفسير البيان في معرفة معاني القرآن لصادق حمزة. واستندت الدراسة إلى الدراسة المكتبية لجمع البيانات من المصادر الأولية والثانوية. أظهر صادق حمزة تنوعًا في الأساليب والمناهج التفسيرية المستخدمة في كتابه. لذلك، يهدف البحث إلى استكشاف الاتّجاهات المختلفة الموجودة في تفسيره. كما أن ترتيب الكتاب حسب الموضوعات سهّل على الباحثة تحليل إتّجاه معين في الآيات المختارة، مما أسهم في اكتشاف أفكار جديدة تركز على المنهج السياقي، وخاصة عند دراسة الإتّجاهات المرتبطة بالآيات المستهدفة. وتوصلت نتائج البحث إلى أن الباحثة وجد أمثلة اتجاهات مختلفة في تفسير البيان في معرفة معاني القرآن وتشمل هذه الاتّجاهات: الاتّجاه اللغوي، الاتّجاه الأدابى الاجتماعي، الاتّجاه الصوفي، والاتّجاه الفقهي. توصي الباحثة لأجيال القرآنية بالتعمق في فهم آيات القرآن الكريم، خاصة المتعلقة بمشكلات الحياة، وتوسيع آفاقهم من خلال دراسة التفسير لتعزيز الإيمان واكتساب معارف جديدة عبر النقاش مع العلماء والمفكرين الآخرين. ترجوالباحثة أن يكون هذا البحث مفيدًا للقراء وأن يشجع على إجراء دراسات مستقبلية أكثر قيمة.

Item Type:	Thesis ( S1 Undergraduate )
Additional Information:	Skripsi : Bilqis Ainun Najah NIM : 422021238047
Uncontrolled Keywords:	صادق حمزة، التفسير البيان في معرفة معاني القرآن، ، اتجاه التفسير.
Subjects:	23rd Dewey Decimal Classification > 2X1 - Al-Qur'an dan Ilmu yang Berkaitan > 2X1 - Al-Qur'an dan Ilmu yang Berkaitan 23rd Dewey Decimal Classification > 2X4 - Fikih (Fiqih, Fiqh), Hukum Islam > 2X4 - Fikih (Fiqih, Fiqh), Hukum Islam 23rd Dewey Decimal Classification > 2X6 - Masyarakat, Politik, Ekonomi, Organisasi, Kebudayaan, Perpustakaan, dan Adat Istiadat dalam Islam > 2X6.100 - Masyarakat Islam
Divisions:	Fakultas Ushuluddin UNIDA Gontor > Ilmu Quran dan Tafsir
Depositing User:	Unnamed user with email bilqisainunnajah50@student.iqt.unida.gontor.ac.id
Date Deposited:	23 Feb 2025 03:32
Last Modified:	23 Feb 2025 03:32
URI:	http://repo.unida.gontor.ac.id/id/eprint/5611