Robbanie, Baban Muhammad (2015) PERAN INSTITUTE FOR THE STUDY OF ISLAMIC THOUGHT AND CIVILIZATIONS (INSISTS) DALAM MERESPON LIBERALISASI PEMIKIRAN ISLAM DI INDONESIА. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.
![[img]](https://repo.unida.gontor.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
FILE TEXT (2015-Baban Muhammad Robbanie - AFI)
2015-Baban Muhammad Robbanie - AFI.pdf - Published Version Exclusive to Registered users only License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (72MB) |
Abstract
Ideologi Westernisasi melahirkan program liberalisasi berbagai bidang telah menyebar ke berbagai lini dan lapisan masyarakat, baik dikalangan awam sampai kalangan akademisi, terutama liberalisasi pemikiran keagamaan. Liberalisasi yang diklaim sebagai pembaharuan pemikiran Islam telah melahirkan ide-ide baru di dunia pemikiran keagamaan yang terlahir dari mulut dan pena cendekiawan Muslim. Respon terhadap program liberalisasi datang dari berbagai kalangan, baik cendekiawan dan lembaga-lembaga anti-liberal sendiri. Institute for The Study of Islamic Thought and Civilizations (INSISTS) sebagai salah satu lembaga anti-liberal yang merespon program liberalisasi pemikiran Islam di Indonesia. Tujuan peneliti dari penelitiannya ini untuk mengetahui peran INSISTS dalam merespon liberalisasi pemikiran Islam di Indonesia.
| Item Type: | Thesis ( S1 Undergraduate ) |
|---|---|
| Subjects: | 23rd Dewey Decimal Classification > 100 - Filsafat dan Psikologi > 100 - Filsafat > 100 Filsafat dan psikologi 23rd Dewey Decimal Classification > 100 - Filsafat dan Psikologi > 100 - Filsafat > 107 Pendidikan, penelitian, topik terkait filsafat 23rd Dewey Decimal Classification > 200 – Agama > 210 - Filsafat dan teori agama > 210 Filsafat dan teori agama |
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin UNIDA Gontor > Aqidah Filsafat Islam |
| Depositing User: | Fatih Jawwad |
| Date Deposited: | 25 Feb 2025 17:06 |
| Last Modified: | 25 Feb 2025 17:06 |
| URI: | http://repo.unida.gontor.ac.id/id/eprint/5795 |
Statistics Downloads of this Document
Loading... |
View Item |
