Prapita Liana, Fifi (2024) التعميم المفرط في الكلمة المنحوتة العربية (دراسة حالة طالبات معهد دار السلام كونتور للبنات الحرم الأول). S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.
![[img]](https://repo.unida.gontor.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Abstract
مستلخص التعميم (Overgeneralization) في الكلمة المنحوتة العربية (دراسة حالة لطالبات معهد دار السلام كونتور للبنات الحرم الأول) فيفي فرفة لينا 422021128052 اللغة العربية هي إحدى اللغات الرسمية المستخدمة في معهد دار السلام كونتور، حيث يُلزم الطالبات باستخدامها في حياتهم اليومية. ومع ذلك، تظهر في استخدامها ظاهرة التعميم الزائد أو التطبيق المفرط للقواعد اللغوية، خاصة في اللغة العربية. كثيرًا ما يتذكر الطالبات كلمات جديدة من خلال عملية الاختصار أو الدمج، المعروفة في اللغة العربية باسم النحت، والتي تنحرف عن قواعد اللغة العربية الفصحى. يعد تأثير اللغة الأم أحد العوامل الرئيسية التي تؤدي إلى حدوث تغييرات في بنية الجمل. من المهم دراسة هذه الظاهرة لفهم تأثير البيئة التعليمية واللغة الأم بشكل أعمق على عملية تعلم اللغة العربية. تهدف هذه الدراسة إلى: (1) معرفة الأنماط أو الأشكال المختلفة للتعميم الزائد في جمل النحت العربية المستخدمة من قبل طلاب معهد دار السلام كونتور للبنات الأول. (2) معرفة العوامل التي تؤثر على حدوث التعميم الزائد في جمل النحت العربية عند الطلاب في نفس المعهد. تم إجراء هذه الدراسة باستخدام المنهج الكيفي مع نهج دراسة الحالة. تم جمع البيانات من خلال الملاحظة، والمقابلات، والتوثيق في معهد دار السلام كونتور للبنات الأول. وشملت عينة الدراسة الطالبات والمعلمات المشاركات في استخدام اللغة العربية في المعهد. تم تحليل البيانات باستخدام نموذج مايلز وهوبيرمان التفاعلي، والذي يشمل جمع البيانات، تقليل البيانات، عرض البيانات، واستخلاص النتائج. نتائج الدراسة خلصت إلى أن: (1) هناك تعميم زائد في استخدام النحت بين الطلاب في معهد دار السلام كونتور للبنات الأول. مع عدة أنماط من التعميم المفرط في استخدام الكلمات المنحوتة (2) تحدث ظاهرة التعميم الزائد بسبب تأثير اللغة الأم ويتم تناقل الاستخدامات اللغوية الخاطئة بين الطالبات الكبار والصغار، مما يؤدي إلى ترسخ الأخطاء اللغوية واعتبارها صحيحة (التحجر اللغوي). بناءً على هذه النتائج، تقدم الباحثة عدة توصيات: (1) ممارسة معلمين للغة العربية من الناطقين الأصليين. (2) تحسين تعليم اللغة العربية. (3) تعزيز المراقبة على استخدام اللغة بين الطالبات. الكلمات المفتاحية: تحليل الأخطاء، النحت، التعميم الزائد.
| Item Type: | Thesis ( S1 Undergraduate ) |
|---|---|
| Additional Information: | skripsi: Fifi Prapita Liana |
| Uncontrolled Keywords: | تحليل الأخطاء، النحت، التعميم المفرط. |
| Subjects: | P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PA Classical philology |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah UNIDA Gontor > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 44 Fifi Liana |
| Date Deposited: | 23 Oct 2024 12:24 |
| Last Modified: | 23 Oct 2024 12:24 |
| URI: | http://repo.unida.gontor.ac.id/id/eprint/3640 |
Statistics Downloads of this Document
 |
View Item |