يهدف هذا البحث إلى استكشاف تحسين تعليم مهارات التحدث (مهارة الكلام) بوسيلة التعليم السمعية والبصرية "الصورة المتحركة" في نادي اللغة "عين الشام" بمعهد دار السلام كونتور العام الدراسي 2023-2024م. طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث هي المنهج الوصفي والتحليلي. تم جمع البيانات من خلال ملاحظة المشاركين، والمقابلات المتعمقة، وتحليل الوثائق. وأظهرت النتائج أن استخدام وسائل التعليم السمعية والبصرية ساهم بشكل كبير في تحسين مهارة الكلام لدى الطلاب. يُظهر الطلاب تقدمًا في جوانب الطلاقة والنطق والمفردات. كشفت الملاحظة التشاركية أن الطلاب كانوا أكثر تحفيزًا ومشاركة في عملية التعلم عند استخدام وسائل التعليم السمعية والبصرية. تظهر المقابلات المتعمقة ببعض المعلم أو المشرف والطلاب أن وسائل التعليم السمعية والبصرية تساعد في شرح المفاهيم الصعبة وتجعل التعلم أكثر تشويقًا وتفاعلية. بالإضافة إلى ذلك، يُظهر تحليل الوثائق من مقاطع الفيديو التعليمية المسجلة والمواد السمعية والبصرية أن استخدام هذه الوسائط يمكن أن يحسن جودة التفاعل والتواصل بين الطلاب والمعلمين. تشير نتائج هذا البحث إلى أن وسيلة التعليم السمعية والبصرية "الصورة المتحركة" يمكن أن تكون أداة فعالة في زيادة مهارة الكلام بين الطلاب في معهد دار السلام كونتور. ويوصي هذا البحث بزيادة استخدام وسيلة السمعية والبصريةفي مناهج تعلم اللغة العربية، فضلا عن تطوير مواد سمعية بصرية أكثر تنوعا ومثيرة للاهتمام. ومن المأمول أن يكون لتطبيق وسيلة السمعية والبصريةعلى نطاق أوسع/يؤثر إيجابي أكبر على تعلم اللغة العربية في المؤسسات التعليمية المختلفة.