A

Abidin, Zainal (2025) تطوير الوسائل التعلمية في مادة مهارة الاستماع كتاب "سلسلة متكاملة لتعليم اللغة العربية للنّاطقين بغيرها" مؤسسا على فيديو متحركة على برنامج (Plotagon) لترقية نتائج تعلّم طلاب الفصل الإضافي A1 بجامعة دار السلام كونتور العام الدراسي 2024-2025 م. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

F

Firdaus, Muhammad Rizal (2025) تحليل كتاب اللغة العربية لمنهج التعليم الاستقلالي المقرر لطلاب الصف الخامس بالمدرسة الابتدائية نور السلام نجاوي في ضوء تصنيف بلوم لمستويات المجال المعرفي. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

H

HAFIDZI, IBNU (2025) العروض والقوافي والضرورات الشعرية في أبيات المحفوظات للصف الثالث بمعهد دار السلام كونتور (دراسة تحليلية). S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

HASANAH, NURUL (2025) المجاز اللغوي في القصيدة "الهمزية النبوية" لأحمد شوقي (دراسة وصفية تحليلية). S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Henri, Moh. (2025) تصميم المواد التعليمية في درس المحادثة لترقية مهارة الكلام لطلاب الفصل الرابع المدرسة الابتدائية الإسلامية المكثّفة دار الفلاح سوكاريجو فونوركو العام الدراسي 2024-2025. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

I

Ilahi, Mohamad Rafdi (2025) تطوير الوحدة التعليمية لدرس "النحو الواضح" مؤسسا على الأندرويد لترقية نتيجة طلاب الفصل الثاني بمعهد الهداية لتربية المعلمين والمعلمات الإسلامية بانتن العام الدراسي 2024-2025. S2 Masters thesis, UNIVERSITY OF DARUSSALAM GONTOR.

Inas, Agnasalisa (2025) تحليل تطوير المنهج الدراسي في اللغة العربية على أساس المنهج التكاملي في الفصل العاشر للمدرسة العالية مفتاح السلام فونوروكو. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

J

Jannah, Lisa Ihdiatul (2025) تأثير الذكاء اللغوي واستيعاب قواعد اللغة العربية لمهاراة القراءة لطالبات الفصل الرابع بمعهد دار السلام كونتور للبنات الحرم الأول، العام الدراسي: 1445-1446 ه. S2 Masters thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

K

Khoir, Miftahul (2025) تصميم المواد التعليمية لمهارة القراءة وقفا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) لطلاب المستوى A2 بجا معة دار السلام كونتور 2024 - 2025. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

L

Luthfi Thoyib, Muhamad (2025) فعالية استخدام طريقة التعليم الترفيهي (Edutainment) والطريقة السمعية الشفهية (Audiolingual) مؤسسا على المدخل الاتصالي لمهارة قراءة طلاب الفصل السابع بمعهد مفتاح السرور موجوكيرتو العام 2024 – 2025 م. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

M

Masturoh, Fitri (2025) تحليل جودة الأسئلة في الامتحان التحريري للمواد اللغوية للفصل السادس بمعهد دار السلام راجافولاح تاسيكمالايا العام الدراسي 2023/ 2024 م (دراسة وصفية كمية). S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Maulidani, Muhammad Alif (2025) Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Rekaman Suara di buku Tuhfah Azhariya Level 1 untuk meningkatkan kemampuan mendengar Mahasiswa Universitas Darussalam Gontor Tahun Ajaran 2024/2025. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Mulia Putri, Nurmayahati (2025) تحليل عوامل فقدان الدافعية في تعلم اللغة العربية وفق نظرية دوافع تعلم اللغة لزولتان دورني Zoltán Dörnyei (دراسة حالة على طالبات الصف السادس بمعهد دار السلام كونتور الحرم الأول للبنات للتربية الإسلامية الحديثة باستخدام المنهج النفسي اللغوي). S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

N

Nafisah, Mafazatun (2025) تصميم المعجم المصور (إندونيسي – عربي) لترقية الثروة اللغوية لطالبات قسم الصيدلة جامعة دار السلام كونتور للبنات مانتنجان نجاوي جاوى الشرقية إندونيسيا. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Nisa, Salma Sholochatun (2025) تحليل تعلم مادة التعبير وفقا على النظرية البنائية لطالبات الفصل الثاني بمعهد الرحمة كيدونغالار. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

P

Puspitaningrum, Mely (2025) تطوير الوسائل التعليمية في تعليم اللغة العربية القائمة على فيديو بوطن(Powtoon) لطلاب الفصل السابع في المدرسة الثانوية الحكومية العاشرة نجاوي العام الدراسي 2024-2025م. S2 Masters thesis, Pascasarjana Universitas Darussalam Gontor.

R

Rakasiwi, Mohammad Iqbal Gusti (2025) تطوير المواد التعليمية لمهارة الكتابة مؤسّسا على الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات (CEFR) لطلبة المستوى A1 بجامعة دار السلام كونتور. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Ramadhan, Muhammad Kautsar (2025) تطوير المواد التعليمية لمهارة الكلام وفقا للإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR) لطلاب المستوى المبتدئ الأدنى بجا معة دار السلام كونتور عام 2024 - 2025. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

S

Sholahuddin, Muhammad (2025) تطوير الوسائل التعليمية في المحادثة مؤسسا على برنامج مواقع جوجل ( (Google Sites لترقية مهارة الكلام لطلاب الفصل الرابع بمعهد دارالإستقامة عمفول بالونج فونوروكو العام الدراسي ٢٠٢٣-٢٠٢٤. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Siregar, Nurlina (2025) تحليل قدرة مدرّس اللغة العربية في التقييم القائم على الفصل وفقا لنظرية أنطوني ج. نيتكو (Anthony J. Nitko) بالمدرسة العالية العامة نجاوي. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Siyam, Fera Favirotus (2025) تصميم المعجم المصطلحات لعلوم الغذائية جامعة دار السلام كونتور. S2 Masters thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

Sudarsono, Ahmad luqman (2025) تطوير المواد التعليمية في الإنشاء لتنمية مهارة الكتابة لطلاب الفصل التحضيري بجامعة دار السلام كونتور. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.