يُعدُّ الامتحان النهائي للفصل السادس في معهد دار السلام كونتور للبنات الحرم الأول جزءًا مهمًا من التقييم النهائي، حيث يحدد تخرج الطالبات بعد استكمال التعليم النظامي. يتكون الامتحان من اختبار شفوي وتحريري، ويهدف إلى تقييم معارف ومهارات الطالبات في مختلف المجالات. ومن بين المواد الممتحنة، مادة النحو التي تُعدّ أساسية لفهم النصوص الدينية في دراسة العلوم الإسلامية. يهدف هذا البحث إلى تحليل درجة الصدق والثبات لأسئلة النحو في الامتحان النهائي للفصل السادس. تم اعتماد المنهج الكمي الوصفي في البحث، حيث تم تحليل الأسئلة وفق معايير الصدق والثبات، وكانت الأسئلة من النوع المقالي. تم جمع البيانات من نتائج امتحانات الطالبات، ثم تحليلها باستخدام برنامج Anates لتقييم جودة الأسئلة. أظهرت النتائج أن أسئلة النحو في الامتحان النهائي ذات جودة عالية، حيث بلغ مستوى الصدق 70% مع 7 أسئلة صادقة، في حين بلغت نسبة الأسئلة غير الصادقة 30% بواقع 3 أسئلة. أما معامل الثبات، فقد بلغ 0.92 وهو ضمن الفئة العالية جدًا. بناءً على النتائج، هناك بعض الأسئلة التي تحتاج إلى مراجعة لضمان تحسين جودة التقييم. يسهم هذا البحث في مساعدة المعلمين والإداريين في معهد دار السلام كونتور للبنات الحرم الأول على إعداد أسئلة تقييم أكثر دقة وفعالية، مما يعزز جودة التعلم والتقييم، ويساهم في تحقيق الأهداف التعليمية بشكل مستدام وفعّال. الكلمات الرئيسية: تقييم، الصدق، الثبات، تعليم اللغة العربية