A

A'yun, Qurrotul (2024) تقييم الكفاءة التعليمية لمعلمي اللغة العربية وفقا لمعايير شارلوت دانييلسون في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية الفلاح سورابايا العام الدراسي 2024 – 2025. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

AWALIYAH, NURUL AIDA (2024) فعالية اختبار التعبير العربي الصور الأشواعية واختبار التعبير العربي الحر لترقية مهارة الكلام طالبات الصف الثالث بمعهد تعمير الإسلام سوراكرتا. S2 Masters thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

Afasa, Amalia Nur (2024) تحليل إدارة تعليم اللغة العربيّة المؤسس على التعلم التجريبي في معهد دار السلام كونتور. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

D

DEWI, NENG ROSI RESMALASARI (2024) تحليل الكتاب المدرسي اللغة العربية للصف الخامس للمدرسة الابتدائية على ضوء نظرية وليام فرانسيس ماجكي. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

H

Hasanah, Maghfirotul (2024) تصميم المواد التعليمية في درس الإنشاء لتطوير مهارة الكتابة لدى طالبات الصف الرابع في تربية المعلمين الإسلامية للبنات معهد الأمين الإسلامي برندوان سومنب مادورا. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

I

Istibsyaroh, Nailul (2024) تطوير اختبارات القراءة العربية على الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات (CEFR) لمستوى المتوسط الأدنى (B1) تطبيقة على طلاب جامعة دار السلام كونتور. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

J

Jariah, Ainun (2024) فعالية استخدام الألعاب اللغوية Storyboard وScrambled Sentences لترقية مهارة كتابة طالبات الصف الخامس في مادّة الإنشاء بكلّيّة المعلّمات الإسلامية معهد دار السلام كونتور للبنات الحرم الثاني. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

K

khalifah, nur fera (2024) تقييم تعليم اللغة العربية بالمنهج الدراسي المستقل في المدرسة الابتدائية نور السلام سنمبيريجو مانتجان. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

N

Nuraeni, Rahmawati (2024) القراءة الاستدلالية والتأويلية في قصائد النساء بديوان نازك الملائكة (دراسة تحليلية سيميائية لميشيل ريفاتير). S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

R

Rahma El-Fani, Aisya (2024) فعالية الوسائل التعليمية فيديو والكتاب الكبير لترقية نتيجة درس اللغة العربية لطلاب الفصل الثاني بمدرسة بيت القرآن فونوروكو جاوى الشرقية للعام الدراسي 2024-2025 م. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

W

Wardani, Yusvita Kusuma (2024) فعالية الاستراتيجية التعليمية Student Activity Oriented Learning والاستراتيجية التعليمية Visualization Auditory and Kinestetic لترقية نتائج تعلم طالبات الفصل الثالث في مادة المطالعة بكلية المعلمات الإسلامية معهد دارالسلام كونتور الحرم الأول للبنات العام الدراسي 1445-1446 ه. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Widyanti, Lina Nur (2024) فعالية الإستراتيجية التعليمية SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually) والإستراتيجية التعليمية AIR (Auditory, Intellectually, Repetition) لترقية نتيجة تعلم مادة اللغة العربية في الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية محمدية وليكوكون نجاوي جاوي الشرقية العام الدراسي 2024-2025 م. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Z

Zulkarnain, Yulianur (2024) تحليل المهارة اللغوية للطالبات على نظرية الإستراتيجيات تعليم الإنسانية كارل روجر في البرامج اللغوية بمعهد دارالسلام كونتور الحرم الأول للبنات. S2 Masters thesis, Universitas Darussalam Gontor.