A

Adlin, Jaldy Hannani (2024) تصميم معجم في مصطلحات المكتبات. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Al Hasby, Dzul Aziz (2024) فعّالية استراتجية تعليم الأقران (Peer Tutor) على ترقية نتائج التعلم في مادة الإملاء لطلاب الفصل الثانى بمعهد دار السلام تاسيكمالايا العام الدراسي 2024-2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darusslam Gontor.

Arba'a Syafa'atin, Dian (2024) 2024 / الثانوية يوجياكرتا العام الدراسي 2025SahabatQu في المادة اللغة العربية في الصاف الثامن بمدرسة (Edutainment) فعالية طريقة التعليم الترفرفيهي. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Azkia, Ni'matul Maula (2024) تنفيذ طريقة التعليم “Integratif”بوسيلة التعليم "اللوحة المصوّرة" لترقية نتائج تعلم الطالبات ونشاطهن في مادة اللغة العربية الفصل الثامن.ب بالمعهد الإسلامي أمّ القراء بويولالي العام الدراسي 1445-1446/2024-2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

B

Bujanah, Hanifa (2024) تحليل درجة صعوبة لبنود الأسئلة في اختبار اللغة العربية عبر الإنترنت في جامعة دارالسلام كونتور بناءً على نظرية تصنيف بلوم في مجال المعرفي. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

C

Citra Novalia, Mahardika (2024) تنفيذ نموذج التعليم “Probing Prompting” في مادة اللغة العربية لترقية نتيجة التعلم لطالبات الفصل الثامن D في مدرسة SahabatQu الثانوية يوغياكارتا للعام الدراسي 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

D

DIMYATI, AGUS (2024) تنفيذ إستراتيجية التعليم (QUESTION STUDENT HAVE) فى مادّة المطالعة لترقية نتائج طلاب الفصل الثاني (A) بمعهد دارالفكر فونوروكو العام الدراسي 2024-2025م. S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

E

El Rahma Zabrina, Amanda (2024) دليل التقييم لمناظرة العربية لطالبات معهد دار السلام كونتور للبنات الحرم الأوّل. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

F

Fadila, Amelia (2024) تنفيذ وسائط “powtoon” لترقية نتائج الإملاء لطالبات الصف السابع في المدرسة الثانوية الإسلامية أمانة الأمة في موجولابان، سوكاهرجو. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Fadilah, Habib Ahmad (2024) التّدريب على الخطابة المنبريّة ودوره في اكتساب اللّغة العربيّة. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Fauzan Al ansori, Hamdan (2024) فعالية وسائل أرتيكولات ستوري لاين لترقية نتائج تعلم اللغة العربية في مادة النحو لطلاب الفصل الثاني في المدرسة العالية الحكومية الأولى في مدينة شيماهي. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Fauziah, Hana (2024) تنفيذ وسيلة التعليم "Trivial Pursuit" في مادة النحو لترقية نتائج تعلم الطالبات في الفصل الخامس ج بمعهد دارالسلام تاسكمالايا جاوى الغربية للعام الدراسي 2024م- 2025م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Fitri, Shobibatul (2024) تنفيذ وسائط دروس اللغة المستندة على الوسائط السمعية والبصرية المتعددة في مادة اللغة العربية لترقية نتيجة التعلم لطلبة الفصل السابع D في المدرسة الثانوية SahabatQu يوغياكرتا للعام الدراسي 2024- 2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

H

HIKAM, MUHAMMAD NUR (2024) تنفيذنمودج التعليم AIR(Auditory, Intellectually, Repetition) لترقية نشاط ونتائج تعلّم الطلاب في درس المطالعة للفصل الثاني بكلية المعلمين الإسلامية في معهد دار الأزهر جيأنجور للتربية الإسلامية الحديثة العام الدراسي2024 /2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Hamidah, Romlah (2024) تحليل تعلم اللغة العربية بنظرية اندراغوجيا ملكوم كنولس في معهد البداية جمبر. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

I

Ichsan, Luthfiyah (2024) مقارنة بين لفظي "درس" و "مادة" في اللغة العربية (دراسة على المدونة العربية). S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Ilmi, Cholivea (2024) تنفيذ طريقة الحوار لترقية نتائج تعلّم في مادة اللغة العربية لطالبات الصف السابع في المدرسة الثانوية أمّ القرّاء بويولالي العام الدراسي 2023-2024. S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

Irham, M. Ridho (2024) تعليم مهارة الكلام بوسيلة التعليم السمعية والبصرية "الصورة المتحركة" في نادي اللغة "عين الشام" بمعهد دارالسلام كونتور العام الدراسي 2023-2024م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

L

Latifah, Zaroh Anisatul (2024) مجرورات الأسماء في مقالة الأمة والحكومة في كتاب عظة الناشئين للشيخ مصطفى الغلاييني (دراسة تحليلة نحوية). S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

M

Matbubah, Rifa Atul (2024) فعالية تطبيق الوسائط التعليمية Quizlet لترقية نتائج تعلم الطالبات في مادة اللغة العربية للصف الثالث في معهد دار السلام راجافولاح تاسيك مالايا العام الدراسي 2024/2025 م. S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

Maulida Ahmad, Ulin Nuha (2024) تطبيق طريقة التمييز لترقية نشاط ونتائج تعلم الطلبة في مادة اللغة العربية لطلبة الفصل السادس A بالمدرسة الابتدائية نور السلام مانتينجان نجاوي العام الدراسي 2023/2024. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Mazidan, Ahmad Adam (2024) تنفيذ إستراتيجية (Mnemonic Rhymes and Song) لترقية النشاط ونتائج تعلم الطلاب في مادة المحفوظات للصف الخامس في معهد دار الاستقامة بالونغ فونوروكو للعام الدراسي 2024-2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Muhammad Ali Ridho, Arsyad (2024) تحليل السيميائية لتشارلز ساندرز (Charles Sanders Peirce) بيرس في كتاب "رجال في الشمس" لغسان كنفاني: دراسة نقدية لاستخدام الرمزية في الأدب العربي. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Mulyawan, Muhamad Agung (2024) تأثير استراتيجية Rotating Trio Exchange على ترقية نتائج تعلم الطلاب في مادة اللغة العربية للصف الثاني بمعهد دار الفكر فونوروكو. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

N

Ni'matul Zahidah, Niza (2024) المحسنات اللفظية في كتاب تاريخ الأدب العربي للصف السادس بكلية المعلمات الإسلامية معهد دار السلام كونتور (دراسة تحليلية بلاغية). S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

Ningrum, Nur Afifah Setyo (2024) تطبيق وسيلة تعلم اللغة العربية بناء على القصص المصورة لترقية دافعية طلاب الصف التاسع ونتائج تعلمهم في مادة اللغة العربية بالمدرسة الثانوية معهد دار المتعلمين جوغوروغو، نجاوي العام الدراسي 2025-2024. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Nisrina, Ahla (2024) تأثير استيعاب "النعت" في مهارة الكتابة لطالبات الفصل السادس بكلية المعلمات الإسلامية معهد دار السلام كونتور الحرم الثاني للبنات. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Nurjannah, Asmah Eka (2024) تأثير تقييم الأقران على نتائج تعلم الإملاء لطالبات الصف الثاني بالمعهد العصري مفتاح العلوم للمحمدية فكاجنجان. S1 Undergraduate thesis, Universitas darussalam Gontor.

O

Ocktavia, Anisa (2024) تطبيق وسيطة الشريط الهزلي (Komik Strip) لترقية نشاط ونتائج تعلم الطلاب الفصل الرابع في مادة اللغة العربية بالمدرسة الابتدائية الهدى فنكول منتنجان نجاوي. S1 Undergraduate thesis, Ubiversitas Darussalam Gontor.

P

Prapita Liana, Fifi (2024) التعميم المفرط في الكلمة المنحوتة العربية (دراسة حالة طالبات معهد دار السلام كونتور للبنات الحرم الأول). S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Pratiwi, Laily (2024) تكوين البيئة اللّغوية في معهد دار السلام كونتور الحديث من منظور كياهي الحاج إمام زركشي )الدراسة الوصفية التحليليّة(. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Putri Pratiwi, Alvia (2024) Wondershare Filmora فعالية وسائل فيديو الرسوم المتحركة المستندة إلى على نتائج تعلم مادة النحو لطالبات الصف الثامن في المدرسة الثانوية الإسلامية أمانة الأمة في موجولابان، سوكوهارجو، سولو. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

R

Rafli, Muhammad (2024) جهود عمادة تطوير المهارات اللغوية لتكوين البيئة اللغوية في جامعة دار السلام كونتور. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Rahmah Rizky, Septifanny (2024) تنفيذ الوسيلة التعليمية بالفيديو على التطبيقات كين ماستر “Kinemaster”لترقية نشاط ونتائج تعلم في مادة دروس اللغة العربية لطالبات الصف الثالث D بمعهد دار السلام تاسيكمالايا العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥ م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Rahmawati, Fitra Awalia and Qanitan, Nisa (2024) تنفيذ طريقة التعليم “Broken Square” لتحسين نتائج التعلم في مادة اللغة العربية لطلاب الصف الرابع بالمدرسة الابتدائية مصباح الهداية سيتوبوندوا العام الدراسي 2024/2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Rizky, Al Dihan Fiery (2024) تنفيذ إستراتيجية(Bisik Berantai) في تعليم مادة دروس اللغة لترقية نتائج التعلم في الفصل الأول أ بمعهد دار الفكر فونوروكو العام الدراسي 2024-2025م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Roihaanah, Aisyah (2024) تطبيق المنهج المستقل لتعليم اللغة العربية في الفصل السادس بالمدرسة الإبتدائية المحمدية الأولى مانتينجان. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

S

SYAIFULLAH, MUHAMMAD DHIYA' (2024) تنفيذ الوسيطة التعليمية بطاقة الذاكرة Arabic Braille Card في تعليم المفردات العربية لترقية النشاط ونتائج تعلم الطلاب المكفوفين في مؤسسة عائشية فونوروكو. S1 Undergraduate thesis, universitas darussalam gontor.

Salsabila, Qurrotul 'Aini (2024) تحليل الأفعال والأسماء المشتقة في شعر إبراهيم طوقان التفاؤل والأمل. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Simanjuntak, Muhammad Sahban (2024) تحليل الأخطاء الإملائية في كتابة طلاب المستوى الثالث قسم تعليم اللغة العربية (دراسة وصفية بجامعة دار السلام كونتور). S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

T

Taqiyyullah, Ahmad Zayyad (2024) تعليم المواد للدراسة الإسلامية مؤسّسًا على نموذج التعلّم المتكامل للغة والمضمون (CLIL) (دراسة حالة في معهد دارالسلام كونتور فونوروكو). S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

U

Ulmuwahhidah, Syifa'a (2024) تنفيذ استراتيجية توجيه التفكير خلال القراءة (DRTA) لتحسين نتائج التعلم لدى طالبات الصف التاسع في مادة المطالعة في معهد الميزان للتربية الاسلامية الحديثة للعام الدراسى 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Ulum, Alif Miftahul (2024) الأسماء المشتقة في سورة مريم (دراسة تحليلية صرفية). S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Y

Yogaiswari, Kautsar Akhdan (2024) فعالية تطبيق طريقة اليسر المستندة بوسائط التفاعلية Google Site في تعليم مادة النحو لطلاب الصف التاسع في المدرسة الثانوية الإسلامية نهضة العلماء تيراتي جريسك 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, University of Darussalam Gontor.

Z

Zaki, Muhammad (2024) تعليم اللغة العربية للأطفال (دراسة حالة في المدرسة الإسلامية الابتدائية المتكاملة قرّة أعين فونوروكو). S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.