Thesis
Published
تنفيذ التربية الدينية في دار الموهوبين للأطفال المعطلين في الشوارع “Bangjo” في مدينة سيمارانج
Abstract
الأطفال، باعتبارهم أصولاً لمستقبل الأمة، يحتاجون إلى اهتمام خاص في تعليمهم وحياتهم. للأطفال حقوق يجب تلبيتها، ومن بينها: التعليم والشؤون الدينية. هناك العديد من الأسباب التي تجعل الأطفال لا يحصلون على حقوقهم، حيث إن أطفال الشوارع هم في الغالب أطفال ولدوا في أسر فقيرة. نتيجة لذلك، يُجبر الأطفال على ترك المدرسة في منتصف الطريق وعدم مواصلة تعليمهم. لذلك، فإن وجود مؤسسة دار الموهوبين بانغجوا “Rumah Pintar Bangjo” يهدف إلى احتضانهم جميعًا وتوفير التربية الذي يجب أن يحصلوا عليه في المدارس.
الهدف من هذه الدراسة هو: 1) الكشف عن دار الموهوبين “Bangjo” في المدينة سيمارانج. 2) الكشف عن كيفية تنفيذ التربية الدينية في دار الموهوبين للأطفال المعطلين في شوارع “Bangjo” في المدينة سيمارانج. (3) الكشف عن العوامل المؤيدة والعوامل المعوقة في تنفيذ التربية الدينية في دار الموهوبين للأطفال المعطلين في شوارع “Bangjo” في مدينة سيمارانج.
تم إجراء هذا البحث باستخدام طرق البحث الكيفي مع بحث دراسة الحالة من خلال أخذ مكان بحث في مؤسسة دار الموهوبين بانغجوا “Rumah Pintar Bangjo”. تستخدم طريقة جمع البيانات الملاحظة والمقابلات والوثائق المكتوبة. تستخدم طريقة تحليل البيانات في هذا البحث نموذج مايلز و هوبرمان “Miles & Huberman” والذي يتضمن خطوات تقليل البيانات و عرض البيانات و استخلاص النتائج/التحقق.
توصلت نتائج هذه الدراسة إلى الاستنتاج التالي: 1) كلمة "بانغجوا" يمكن تفسيرها على أنها إشارة المرور الحمراء، حيث أن معظم الأطفال الذين يتلقون الرعاية في مؤسسة دار الموهوبين بانغجوا “Rumah Pintar Bangjo” يقضون يومهم في الشوارع ويعيشون بالقرب من إشارات المرور الحمراء. 2) تنفذ مؤسسة دار الموهوبين بانغجوا “Rumah Pintar Bangjo” في تعليم التربية الدينية باستخدام نموذج الإرشاد الخاص وبمحبة واهتمام. بالإضافة إلى تقديم الفهم حول الدين، تقدم أيضًا فهماً حول التعليم الرسمي وغير الرسمي والصحة. (3) العوامل التي مؤيدة تربية الدينية للأطفال الشوارع تشمل: توافر المعلمين أو المتطوعين، وجود دعم من الأطراف الخارجية، وتوافر أساليب قريبة وملائمة. أما العوامل التي معيقة ذلك فتتمثل في الأطفال وأسرهم.
بناءً على الاستنتاجات، قدم الباحث بعض الاقتراحات، وهي: 1) لمؤسسة دار الموهوبين بانغجوا “Rumah Pintar Bangjo”، يأمل أن يحصل برنامج التربية الدينية للأطفال الشوارع على وقت أطول خلال الأنشطة المقدمة. 2) للمتطوعين في مؤسسة دار الموهوبين بانغجوا “Rumah Pintar Bangjo”، يأمل أن يتمكنوا من إرشاد ومساعدة أطفال الشوارع في تحسين تعليمهم ودينهم. (3) للباحثين في المستقبل، يأمل أن يكونوا أفضل من الباحثين السابقين. (4) لأطفال المعطلين لكي يكونوا أكثر حماسًا في التعلم، حتى يصبحوا أطفالًا مفيدين في المجتمع في المستقبل.
Publication Details
InstitutionUniversitas Darussalam Gontor
DepartmentPendidikan Agama Islam
Subjects23rd Dewey Decimal Classification > 200 – Agama > 200 - Agama > 200 Agama
23rd Dewey Decimal Classification > 2X6 - Masyarakat, Politik, Ekonomi, Organisasi, Kebudayaan, Perpustakaan, dan Adat Istiadat dalam Islam > 2X6.100 - Masyarakat Islam
23rd Dewey Decimal Classification > 2X7 - Filsafat, Dakwah, Pendidikan Agama, Sekolah, Pembaharuan Pemikiran, Pers dan Media Massa Islam > 2X7.300 Pendidikan Agama Islam, Sekolah Islam
23rd Dewey Decimal Classification > 2X6 - Masyarakat, Politik, Ekonomi, Organisasi, Kebudayaan, Perpustakaan, dan Adat Istiadat dalam Islam > 2X6.100 - Masyarakat Islam
23rd Dewey Decimal Classification > 2X7 - Filsafat, Dakwah, Pendidikan Agama, Sekolah, Pembaharuan Pemikiran, Pers dan Media Massa Islam > 2X7.300 Pendidikan Agama Islam, Sekolah Islam
Keywordsالكلمات الرئيسية : حقوق التعليم، التربية الدينية، المؤسسة، والأطفال الشوارع
Item ID7064
Deposited16 Apr 2025 01:53