-

-, Aflah (2025) تنفيذ الوسيلة التعليمية BIG BOOK لترقية نتائج التعلم في مادّة العقيدة الأخلاق الفصل الخامس بمدرسة الإبتدئية الإسلامية المتكاملة حضانة دار السلام فونوروكو العام الدّراسي 2024-2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

A

Al-Bahri, Shafarina Raudhiatuzzahra (2025) تطبيق وسائل التعليم PAKAPIN (لوحة الجيب الذاكية) لتحسين نشاط ونتيجة التعلّم لطلبة الفصل الرابع في مادة القرآن والحديث بالمدرسة الابتدائية الإسلامية الحكومية 7 وينونج فونوروكو جاوى الشرقية العام الدراسي 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Amilia, Annisa (2025) THE INFLUENCE OF PARENTS’ RELIGIOSITY ON STUDENT INTEREST IN LEARNING ISLAMIC EDUCATION SUBJECTS AMONG STUDENTS OF GRADE VI AT SDN 001 TELUK MAKMUR DUMAI. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Anestiya, Afida (2025) تطبيق وسائل التعليم لوحة الجيب الذكية (Smart Pocket Board) لتحسين نتائج التعلم في مادة التربية الإسلامية لطلاب الفصل الخامس بالمدرسة الابتدائية الأمين سينار بوتيه يوجياكارتا العام الدراسي 2025-2024 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Aqila, Shindidah Lady (2025) تأثير الوسائل التعليمية على الموقع الإلكتروني على نتائج تعلم الطلاب في مادة الفقه لصف الخامس بالمدرسة الابتدائية نور السلام مانتينجان نجاوي جاوى الشرقية العام الدراسي 2024/2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Azhar, Muhammad Bismillah (2025) التربية الخلقية في مرحلة الطفولة المبكرة عند ابن مسكويه وجون لوك (دراسة مقارنة). S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Azkiyatul Kamila, Nur (2025) تأثير نموذج تعلم MURDERالمؤسس على برنامج Wordwall لنتائج تعلم الطلاب الصف الثامن في مادّة تاريخ الثقافة الإسلامية بالمدرسة الثانوية محمدية 3 سامبونجماكان سراجين العام الدراسي 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, University of Darussalam Gontor.

arofah, kurnia laili (2025) تطبيق وسيلة التعليم Wordwall لزيادة نشاط التعلم ولتحسين نتيجة التعلم لمادة الفقه لطلبة الفصل الثالث بالمدرسة الابتدائية المحمدية كدونج غوديل نجاوي جاوى الشرقية. S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

arumawati, ihsanti (2025) فعالية الوسائل التفاعلية Flipbook على نتائج تعلّم الطلاب في درس تاريخ الإسلامي للفصل الخامس في المدرسة الابتدائية الحكومية 3 ماجيتان العام الدراسي 2024/2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

B

Basyir, Ahmad Azizi (2025) جهود مدير المدرسة في ترقية كفاءة المدرسين في المدرسة الثانوية "مدارج الطالبين" جاكرتا الجنوبية العام الدراسي 2024-2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

C

Cahaya Fitranto, Andilyan (2025) THE EFFECT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE ON LEARNING INDEPENDENCE OF FIFTH AND SIXTH-GRADE KMI STUDENTS AT MODERN ISLAMIC INSTITUTION DARUSSALAM GONTOR CAMPUS 2. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

D

Dewi, Sundari (2025) Penerapan Permainan Roda Putar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 4 di MI Salafiyah Tanjungsari Ngawi Tahun Pelajaran 2024-2025 M. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

E

Etikasari, Afif (2025) THE INFLUENCE OF “FUN THINKERS BOOK” AS A LEARNING MEDIA ON THE LEARNING INTEREST OF 3RD-GRADE STUDENTS IN ISLAMIC CULTURAL HISTORY AT MIS ISLAMIYAH MUHAMMADIYAH WALIKUKUN ACADEMIC YEAR : 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

F

Fadilla, Naswa Natania (2025) (Domino Qur’anic Card) تأثير الوسيلة التعليمية بطاقات الدومينو القرآنية على نتائج التعلم في مادة القرآن والحديث لطلبة الفصل الخامس في المدرسة الابتدائية GUPPI Laban سوكوهارجو. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Fadillah, Aria Muhammad (2025) تطبيق نموذج التعليم "Cooperative Script" بمساعدة الوسيلة التعليميّة "Timeline Poster" لترقية نتائج التعلّم في مادة التاريخ الإسلامي الفصل الثاني A بمعهد الإيمان للبنين العام الدراسي 2024/2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Fahmi, Fadhilah (2025) تأثير تركيز التعلّم على نتائج التعلّم في مادة التربية الإسلامية لطلبة الصف السادس الابتدائي في المدرسة المحمدية الرابعة سيدوارجو جاوى الشرقية العام الدراسي 2024-2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Febiana Surino, Nur ALifah (2025) تنفيذ تقييم السلوك في منهج المستقل في مدرسة 120جاكرتا الإعدادية الحكومية. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Firmansyah, Muhammad Rio (2025) تأثير نموذج التعلم بين الأقران(PEER INSTRUCTION) على نتائج تعلم الطلاب في مادة تاريخ الثقافة الإسلامية للصف الثالث بمدرسة الثانوية الإسلام جوريسان فونوروكو. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

firmansyah, dwi (2025) فاعلية الوسيلة التعليمية ألاريغامي على نتائج التعلم للفصل التاسع في مادة تاريخ الثقافة االسالمية بالمدرسة معارف الثانوية بالونغ فونوروكو العام الدراسي 2025/2024 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

H

Hidayah, Nur (2025) تأثير وسيلة تعليمية Quizizz على نتائج تعلم الطلاب في مادة العقيدة والأخلاق في الصف السابع بمعهد نوسانتارا بيريمان ببمبانا سولاوسي الجنوبية الشرقية العام الدراسي 2024-2025م/ 1446-1447ه. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Hidayatallah Aly, Ari (2025) تنفيذ تعليم كتاب الأخلاق للبنين في تكوين الأخلاق لطلاب معهد الكريم الإسلامي الحديث وارنجنونج ليباك. S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

Hilwa, Afidati (2025) فعالية الوسيلة التعليمية Articulate Storylineعلى نتيجة تعلم الفقه لطالبات الفصل الثالث بمعهد دار السلام كونتور الحرم الأول للبنات العام الدراسي 1445-1446 ه. S1 Undergraduate thesis, University Of Darussalam Gontor.

I

Ismi, Naufal Muhammad (2025) تنفيذ وسيلة تعليمية القصة المصورة(Story Board) لتحسين نتائج تعلم و نشاط تعلم طلاب الفصل الثامن u في مادة التاريخ الثقافي الإسلامي في المدرسة الثانوية معارف منغونغ, فونوروكو, العام الدراس 2024/2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

K

Kustiwa, Diva Ilafi (2025) تأثير وسيلة التعليمية Spiner Education على نتائج التعلم في مادة القفة لطلبة الصف الثالث بالمدرسة المعارف الابتدائبة سيدولاجو، نجاوي، جاوي الشرقية العام الدراسي 2024-2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

L

Labibah, Tasya Lidya (2025) تطبيق وسائل التعليم الرسومية مؤساساً كوزليت لترقية نتائج التعلم في مادة تاريخ الحضارة الاسلامية للصف الثالث في المدرسة الابتدائية نور السلام. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Leila, Isma (2025) تنفيذ التربية بالعقوبة في تكوين أخلاق الانضباط لدى الطالبات في المرحلة الثانوية بمعهد تمولوس مانتينجان نجاوي جاوه الشرقية العام الدراسي 2024 / 2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Lestari, Annisa Indah Tri (2025) تأثير وسائل التعليم باوربوينت على نتائج تعلم مادة الفقه لطلاب الفصل الرابع بمدرسة نور السلام مانتينجان، نجاوي، جاوى الشرقية العام الدراسي 2024/2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Lestari, Annisa Indah Tri (2025) تأثير وسائل التعليم باوربوينت على نتائج تعلم مادة الفقه لطلاب الفصل الرابع بمدرسة نور السلام مانتينجان، نجاوي، جاوى الشرقية العام الدراسي 2024/2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Listia Ningsih, Anisa Wanti (2025) THE CORRELATION BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCE AND AFFECTIVE COMPETENCE OF CLASS FOUR AT MI MUHAMMADIYAH PONOROGO m YEAR 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

luthfany, firah (2025) the influence of school well-being on learning motivation of class 7 student at MTs Al-Rosyid kendal dander bojonegoro. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

M

Maharani Istiyarto, Filoshofia Meutia (2025) THE IMPACT OF DIORAMA LEARNING MEDIA ON STUDENT'S LEARNING RESULT IN FIQH SUBJECTS FOR 5TH GRADE STUDENTS AT MI MIFTAHUL ULUM DRIYOREJO. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Malicha, Ichda (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SKI KELAS 8 DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MASYHUD WELERI. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Mawddah, Fieky (2025) IMPLEMENTATION OF DIAGNOSTIC ASSESSMENT IN ISLAMIC EDUCATION SUBJECTS IN INDEPENDENT CURRICULUM SCHOOLS AT SMP NEGERI 3 CIKARANG UTARA. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Mufidah, Azzah (2025) VAK تأثير نموذج التعليم (البصري والسمعي والحركي) على نتائج تعلم الطالبات في مادة الفقه للفصل الأول التكثيفي بكلية المعلمات الإسلامية معهد دارالسلام كونتور الحرم الثالث للبنات. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Munirah, Emilia Rizqia (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Berbasis Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII Di MTsN 1 Bandung Barat Tahun Ajaran 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

Murthosiah, Dewi (2025) تنفيذ الوسيلة التعليمية اللوحة المغناطيسية "Magnetic Board" في تحسين نتائج التعلم لطلبة الفصل الثالث في مادة التربية الإسلامية بالمدرسة الابتدائية الحكومية بوروبوه 02 جوكوروكوالعام الدراسي: 2025-2024 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

N

Nisa, Nabila Khoyrun (2025) Penerapan media pembelajaran LISTNET brbasis permainan ludo untuk memperbaiki keaktifan dan hasil belajar siswa mata pelajaran SKI kelas 5 di MIN 14 Ngawi. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Nisa, Niswa Atqan (2025) (Sitti-l-Kull) تنفيذ مادة النسائية في تكوين شخصية سيّدة الكل في طالبات الصف الرابع كلية المعلمات الإسلامية بمعهد دار السلام كونتور للبنات الحرم الأول العام الدراسي 2024-2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Nisa, Niswa Atqan (2025) (Sitti-l-Kull) تنفيذ مادة النسائية في تكوين شخصية سيّدة الكل في طالبات الصف الرابع كلية المعلمات الإسلامية بمعهد دار السلام كونتور للبنات الحرم الأول العام الدراسي 2024-2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

P

Priaswati, Amelia Putri (2025) تطبيق وسيطة التعليم كوفي قيطا لتحسين نشاط ونتيجة التعلم لطلاب الصف السابع في مادة الفقه بمدرسة الثانوية الإسلامية ويدودارين للعام الدراسي 2024/ 2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Purwasih, Wilda (2025) Pengaruh Model Pembelajaran “Diagram Ishikawa” Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI di Kelas VIII MTsN 10 Ngawi Tahun Ajaran 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Putri, Windi Zesilva Menita (2025) تنفيذ استراتيجية التعليم Scramble لتزويد نشاط التعلم ولتحسين نتائج التعلم لمادة الفقه لطلاب الفصل الثامن بمعهد أولي الألباب نجاوي جاوى الشرقية العام الدراسي 2024 - 2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Q

Qolbi, Muhammad Nurul (2025) تنفيذ وسيلة التعليمية (Comic Education) لترقية نتائج التعلم في مادة العقيدة الأخلاق لطلبة الفصل السابع بمدرسة الثانوية معارف منغونج فولونج فونوروكو العام الدراسى 2024–2025 م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Qonita, Shofia (2025) تطبيق نموذج التعليم Berdiferensiasi لترقية نتائج التعلم في مادة التربية الإسلامية والأخلاقية للصف الثامن بالمدرسة الثانوية معهد المقدسة لتحفيظ القرآن علومفاع فونوروكو العام الدراسي: 2024-2025م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

R

RUSDIYANI, ZAHRA (2025) THE EFFECTIVENESS OF THE WIZER.ME EDUCATIONAL QUIZ IN ENHANCING STUDENTS LEARNING RESULT IN FIQH FOR GRADE VIII STUDENTS AT MODERN BOARDING SCHOOL DARUSSALAM KRASAK EAST CILAMAYA. S1 Undergraduate thesis, universitas darussalam gontor.

Ramadhani, Rayna Putri (2025) IMPROVING STUDENTS’ ACTIVENESS AND LEARNING OUTCOMES OF 8TH GRADE STUDENT MTS MA’ARIF CANDIMULYO ON THE SUBJECT OF FIQH BY APPLICATION OF POP UP BOOK MEDIA SCHOOL YEAR 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

S

Sabila, Ahda (2025) The Effect of the Kahoot Application as a Learning Medium on Fiqh Learning Outcomes in Class IV at Nurussalam Islamic Elementary School, Mantingan, Ngawi Academic Year 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Safitri, Annisa Nur (2025) تأثير وسيلة التعليم Nearpod على نتائج التعلم في مادة تاريخ الحضارة الإسلامية لطلبة الفصل الثالث بالمدرسة الابتدائية الهدى بنجكول نجاوي جاوى الشرقية العام الدراسي 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, University of Darussalam Gontor.

Savitri, Adella Dina (2025) تطبيق وسيلة التعليم PADI (لوحة ثلاثية الأبعاد للتاريخ الثقافي الإسلامي) لتحسين نتائج تعلم طلاب الفصل الخامس في مادة التاريخ الثقافي الإسلامي بمدرسة الابتدائية أوالياء كيدونغارجو نجاوى العام الدراسي 2024-2025. S1 Undergraduate thesis, UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR.

Shabrianto, Aulia Dian (2025) فعالية نموذج التعلم القائم على المشروع “Project based Learning” على نتائج التعلم في مادة العقيدة والأخلاق للفصل السابع بمدرسة الوطنية الثانوية سيمارانج، العام الدراسي 2024/2025 م. S1 Undergraduate thesis, Unida Darussalam Gontor.

Sholihah, Ana (2025) THE APPLICATION OF HABITUATION METHODS IN INSTILLING ISLAMIC SPIRITUAL INTELLIGENCE ON CHILDREN WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITY AT SLB PUTRA IDHATA MADIUN. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

T

Tsabitah, Nurikha Aliefina (2025) تطبيق وسيلة التعلم Powtoon في مادة الفقه لترقية نتائج التعلم ونشاط التعلم لطلاب الصف الثالث بالمدرسة الابتدائية Sunan Gunung Djati باندونغ، جاوى الغربية. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

U

Umar, Yunus saeful (2025) تأثير وسيلة التعليم ماكروميديا فلاش 8 (Macromedia flash 8) على نتائج التعلم في مادة الفقه للصف الثامن بالمدرسة الثانوية المعارف بالونج فونوروكو 2024- 2025م. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Utami, Firda (2025) تأثير وسائل التعليمية الرسوميّة المتحرّكةPowtoon على نتائج التعلّم مادة القرآن والحديث لطلاب الفصل الرابع بمدرسة الابتدائية الإسلامية جنجونج جوغوروغوا نجاوي جاوى الشرقيّة العام الدراسي 2024/2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

W

Wicaksono, Megan (2025) EFFECTIVENESS OF SMART WINDOWS PUZZLE LEARNING MEDIA ON ISLAMIC EDUCATION LEARNING OUTCOMES IN GRADE 11 STUDENT OF SENIOR HIGH VOCATIONAL SCHOOL AL BASYARIYAH CARUBAN. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

Z

Zeni, Rahmani (2025) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DOMINO CARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI TARIKH ISLAM KELAS VIIA PONDOK PESANTREN MUHAMMADIYAH ULIL ALBAB 2 PAKAH NGAWI TAHUN AJARAN 2024/2025. S1 Undergraduate thesis, Universitas Darussalam Gontor.

zulfa maula, devana and Indah Sari, Nur (2025) APPLICATION OF THE GALLERY WALK STRATEGY TO IMPROVE STUDENT’S LEARNING ACTIVENESS AND RESULT IN SKI LESSON’S FOR GRADE 9 STUDENTS MTs ASH-SHIDDIQIYYAH CIREBON WEST JAVA ACADEMIC YEAR 2024/2025. S1 Undergraduate thesis, universitas darussalam gontor.